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LIBROS: Pedagogía
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Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura. Manual del alumnado II
María Arrimada
Los autores ofrecen cuadernos de aprendizaje destinado a profesionales de la psicología infantil, docentes y familias para la mejora y la superación de barreras de aprendizaje de la escritura en niños pequeños.
La metáfora en el vuelo del pensamiento infantil. Posibilidades educativas
Mercedes Civarolo y Mónica Pérez Andrada
¿Cómo reconocer el pensamiento y las expresiones metafóricas en la infancia? ¿Qué lugar podría tener el lenguaje metafórico en la escuela infantil? ¿Cómo hacer que la metáfora como capacidad aflore y se desarrolle?
¿En qué te basas para enseñar? Claves para la fundamentación de las decisiones educativas
Juan G. Fernández Fernández y Francesc Gomila
Este libro se dirige de manera especial a docentes en activo que buscan modelos e instrumentos para mejorar su práctica de aula como profesionales expertos, reflexivos, indagadores y miembros de una comunidad de aprendizaje.
Inteligencia artificial para docentes. Cómo fomentar su uso pedagógico y ético
Guillermo Cánovas
Este libro invita a reflexionar sobre cómo podemos ejercer nuestro papel de liderazgo educativo para aprovechar los beneficios de la inteligencia artificial (IA) y minimizar sus riesgos, desde la evidencia.
Comprender y aprender. Cómo favorecer la comprensión lectora en el aula
Eduardo Vidal-Abarca Gámez
El objetivo de este libro es orientar a los docentes para crear situaciones de enseñanza, aplicar estrategias, proponer textos y tareas de lectura que favorezcan la comprensión lectora del alumnado y su evaluación formativa.
50 aplicaciones didácticas basadas en juegos
Juan Carlos Ruiz Arroyo, Pedro Giraldo Granados y Lucía Olivar Castrillejo
El juego se ha revelado como una herramienta educativa de gran potencial. Debemos ser conscientes de que el juego es un recurso muy valioso que tanto los docentes como los papás y mamás debemos considerar a la hora de establecer una adecuada educación.
Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura. Manual del alumnado I
Carmen Álvarez-Moreno, María Arrimada, Raquel Fidalgo
Ofrece una propuesta innovadora, motivadora y rigurosamente fundamentada en la evidencia científica para favorecer el dominio de esas habilidades fundamentales de la escritura desde el ámbito familiar y/o escolar.
Aprender a leer
Bruno Bettelheim y Karen Zelan
En este libro, los autores nos ofrecen sugerentes orientaciones pedagógicas para superar totalmente esa incapacidad e introducir al niño o a la niña en el fascinante mundo de la palabra escrita, que habrá de estimular sus ansias intelectuales y emotivas.
Disfrutar de la lectura. Ambiente familiar alfabetizador ¿Cómo hacerlo realidad desde el aula o el hogar?
Marta Romero-González, Rocío Lavigne-Cerván y Juan Francisco Romero Pérez
Esta obra plasma los conocimientos adquiridos por los autores tras años de experiencia y de investigaciones sobre métodos de mejora de la lectura y modelos que complementen las prácticas escolares actuales destinadas a desarrollar el hábito y desempeño lector de los niños. Es un libro pensado para el profesorado, pero también para que las familias asuman un papel fundamental en la mejora del interés y nivel lector de los más pequeños.
Prácticas, métodos y reflexiones para una educación musical transformadora
Marco Antonio De La Ossa-Martínez
La Educación Musical posee el poder de transformar vidas y construir sociedades más creativas y humanas. Este libro le invita a redefinir la enseñanza musical desde una perspectiva inclusiva e innovadora.
G R A T I S
