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Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
La tercera se concentra en los instrumentos de evaluación y los programas de intervención: instrumentos de evaluación en neuropediatría; pruebas de cribaje, exploración neurológica, diagnóstico precoz; instrumentos psicopedagógicos de evaluación; fisioterapia y atención temprana; comunicación y lenguaje: intervención logopédica; programas de intervención con Síndrome de Down y otros niños con n.e.e.; programas de control prospectivo en los servicios de neonatología, y programas de intervención en niños prematuros.
Juan Carlos Arriaza Mayas
Los cuentos se presentan contienen historias para ser contadas-interpretadas, con actividades sobre el fonema rr, que aparecen entre paréntesis y que los niños irán haciendo a la vez que las escuchan.
Azucena Hernández Martín, Anunciacion Quintero Gallego
El libro está orientado a abordar la enseñanza de la comprensión y expresión escrita desde modelos estratégicos de intervención, aplicables y transferibles a las diferentes actividades curriculares.
Mario Martínez-Losa Beriain
Este libro recoge un conjunto de historias o cuentos breves con animales como protagonistas.Animales que cuentan en su nombre con el fonema "r"(como vibrante múltiple o en sinfones).
José Luis Gallego Ortega
La obra incluye el conjunto de conocimientos existentes en este campo, ordenados en torno a distintos bloques temáticos y desarrollados en diferentes capítulos por destacados especialistas, cuya trayectoria profesional está especialmente vinculada con este ámbito profesional y de conocimiento.
Xangó
Tablillas de madera que facilitan conceptos espaciales, de lateralidad y de orden.
Rosa María Rivas Torres, María José Fiuza Asorey
Se expone los conceptos básicos sobre la voz y los complejos mecanismos del habla y de la fonación, así como la importancia de la respiración, la relajación y el control postural en el proceso fonatorio.
Rosa Ana Clemente Estevan
Desarrollo del lenguaje tiene la intención de hacer comprender, a los profesionales de la atención infantil en el área del lenguaje, algo de lo que pueden y deben conocer para actualizar su trabajo.
Carolina Valencia Cadavid, Melanie Pérez Dively
Programa diseñado para la recuperación de las habilidades de memorización en personas mayores de 65 años o cualesquiera otras con daño cerebral que afecte a los procesos de memoria.
María Cristina A. Jackson-Menaldi
Un análisis de las técnicas de evaluación de la voz normal -tanto hablada como cantada- que aporta elementos instrumentales para el terapeuta vocal y para todo profesional vinculado con la especialidad.