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Josep M. Vila i Rovira
Este libro ofrece información precisa sobre la voz infantil, su desarrollo, su contexto y sus alteraciones. Aporta además recursos prácticos para el abordaje logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía.
Ana Fernandez Planas
Este manual pretende exponer de forma didáctica los fundamentos de la producción, transmisión y recepción del sonido en la comunicación entre los seres humanos. Las explicaciones que contiene dan cuenta, por lo tanto, de cómo hablamos los individuos para intercomunicarnos.
Joan S. Ferrer Serra
Teoría, anatomía y práctica del canto presenta un nuevo concepto pedagógico de la educación de la voz. Un cuerpo tenso, una mala respiración o una impostación vocal equivocada son problemáticas que el cantante ha de solucionar para optimizar una interpretación.
Ángel Suárez, Juan Manuel Moreno, María Elena Garcia-Baamonde
Obra monográfica centrada en las alteraciones de la voz infantil, abordando fundamentalmente las difonías, por otro lado más frecuentes que las afonías en esta edad.
Josefina Garcia Fajardo
A partir de los hechos cotidianos del habla, el texto conduce al lector a una realidad llamada sistema de la lengua, en cuya adquisición y funcionamiento intervienen una base genética propia-de la especie humana, una creatividad individual y los actos intersubjetivos que confeccionan las realidades sociales. En uno de los apéndices se ofrece un panorama de la diversidad de enfoques desde los cuales se investigan el lenguaje y las lenguas del mundo, así como una abundante bibliografía básica de cada uno de ellos la lengua como estructura del sistema en si mismo, como acción social especialidades que enfocan un nivel; lengua y sociedad el lenguaje y su dimensión psicológica, el lenguaje y sus correlatos neurofisiológicos.
Stephen Chun-Tao Cheng
Lo mejor de la técnica occidental combinada con prácticas psicofísicas y respiratorias orientales para el canto y la expresión verbal. La maravilla de transformar la voz en el instrumento que mejor transmite tus pensamientos y emociones.
Carmen Quiñones
Los objetivos que ha pretendido conseguir con este trabajo han sido dar a conocer a los profesionales la técnica fonatoria precisa para la utilización de la voz, lograr una tonalidad adecuada y timbrada que haga llegar la voz sin esfuerzo, evitar los problemas que pueda causar el mal uso de la voz así como corregir los problemas patológicos que se hayan podido producir en la laringe.
María Isabel Cortázar López, Balbino Rojo Colino
La voz es la herramienta de trabajo que permite enseñar de manera sencilla, transmitir conocimientos y emociones. Por otra parte se trata de una herramienta moldeable individualmente, que se adapta a los múltiples contextos de la docencia.
Rosa María Rivas Torres, María José Fiuza Asorey
Se expone los conceptos básicos sobre la voz y los complejos mecanismos del habla y de la fonación, así como la importancia de la respiración, la relajación y el control postural en el proceso fonatorio.
María Cristina A. Jackson-Menaldi
Un análisis de las técnicas de evaluación de la voz normal -tanto hablada como cantada- que aporta elementos instrumentales para el terapeuta vocal y para todo profesional vinculado con la especialidad.