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Philip S. Dale
Los recientes estudios sobre el desarrollo del lenguaje infantil. Han producido cambios fundamentales en la idea que se tenia sobre este campo; innovaciones provocadas por la realización de pruebas a un numero mayor de niños, así como las pruebas relacionadas con otros aspectos del lenguaje. De aquí que en la presente investigación, el autor reelabore sus conceptos expuestos en la anterior edición
Mauricio Iza
El objetivo de la logopedia es afrontar los problemas que padecen los pacientes en el ámbito de la comunicación y el lenguaje. El requisito de eficiencia provoca que el logopeda tenga que buscar las herramientas y las fuentes de información de diferentes campos: médico, psicológico, educativo, lingüístico y tecnológico.
Ma. Ängeles Lou Royo, Armando Jiménez Correa
Para los profesionales que intervienen desde diferentes ámbitos en la respuesta a la diversidad y que desean conocer, ampliar y profundizar en el tratamiento de los problemas del lenguaje, hemos tratado de aunar las preselectivas tanto académicas como profesional para dar respuesta alas necesidades de: retrasos en el lenguaje oral, dificultades de comunicación en el niño autista, discapacidades en la expresión lingüística del paralítico cerebral, sistemas de comunicación alternativos para el deficiente auditivo, producción y comprensión de textos escritos, alteraciones de la voz o de la fluidez del habla, etc.
Nadia Ahufinger Sanclemente
El contenido del presente libro permite diseñar y evaluar de forma crítica diferentes intervenciones logopédicas, así como conocer las tendencias actuales de dichas intervenciones.
Nadia Ahufinger Sanclemente
El contenido del presente libro permite diseñar y evaluar de forma crítica diferentes intervenciones logopédicas, así como conocer las tendencias actuales de dichas intervenciones.
Anna Nolla Casals, Anna Tàpias Oller
¿Qué se entiende por logopedia? ¿Cuáles son los ámbitos de actuación de esta disciplina? ¿Por qué en muchas ocasiones el pediatra, el neurólogo, el ortodontista o el psicopedagogo derivan un paciente al logopeda?
Anna Nolla Casals, Anna Tàpias Oller
¿Qué se entiende por logopedia? ¿Cuáles son los ámbitos de actuación de esta disciplina? ¿Por qué en muchas ocasiones el pediatra, el neurólogo, el ortodontista o el psicopedagogo derivan un paciente al logopeda?
Gemma Moya-Galé
El proceso de diagnóstico, como todo, se perfecciona con la experiencia y es lo que nos ayudará a desarrollar nuestro juicio clínico, la herramienta clave que un buen logopeda debe poseer.
Maria Pilar Murtró Ayats
Este manual quiere abordar los trastornos vocales desde la perspectiva foniátrica, a caballo entre la otorrinolaringología y la rehabilitación, con especial énfasis en los aspectos más relevantes para el logopeda
Eva Aguilar-mediavilla, Alfonso Igualada Pérez
El tercer volumen de esta obra recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo que, siguiendo el proyecto CATALISE, no descartan un trastorno primario del lenguaje.