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LIBROS: Habla
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Estimulación del lenguaje oral. Quince años después. Edición revisada 2022
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánchez
El libro ofrece unos programas de intervención para desarrollo del lenguaje avalados por experiencia de los autores en el tratamiento de los niños con dificultades especiales. El enfoque pedagógico del modelo propuesto le hace idóneo de modo especial para su puesta en práctica por el profesor en el marco del aula ordinaria. Se presenta ahora una revisión actualizada del libro que incluye las nuevas tendencias de la Práctica Basada en la Evidencia y analiza los datos recientes acerca de las propuestas educativas y terapéuticas que han conformado su éxito.
Reeducación del habla y del lenguaje en el paralítico cerebral
María del Carmen Bustos Barcos
La presente obra es eminentemente didáctica y práctica, y contiene orientaciones y consejos de cómo llevar a cabo, paso a paso, una reeducación de la alimentación, el habla y el lenguaje del niño con parálisis cerebral. Creemos que puede ser de gran utilidad a aquellos padres, logopedas y maestros terapeutas especializados que dirigen su inquietud al tratamiento de niños con esa clase de trastorno.
Tratamiento de los problemas de la voz. Nuevos enfoques.
Inés Bustos Sánchez
La autora vuelve a abordar la problemática de pacientes disfónicos desde el punto de vista reeducativo. En los primeros capítulos se decanta hacia una orientación holística del tratamiento vocal, en la segunda entra de lleno en la práctica del tratamiento vocal.
Manual de logopedia escolar. Niños con alteraciones del lenguaje oral en educación infantil y primaria
María del Carmen Bustos Barcos
El objetivo de este libro es mostrar cuáles son las alteraciones del lenguaje oral dentro del marco escolar. Para alcanzar dicho objetivo, la autora se sirve de un marco teórico y de un estudio práctico. En el marco teórico analiza los componentes que dificultan la expresión y la comprensión. En el estudio práctico se valora la necesidad de un programa de evaluación del lenguaje oral, basado en la globalidad del niño.
Notas de fonética y fonología
Gilberto Sánchez Azuara
Con estas notas el autor pretende ayudar a esclarecer muchas de las incognitas que han surgido acerca de cómo se originan los sonidos, de que manera se articulan éstos para formar las palabras y de cuáles son las variables que intervienen en la realización del habla.
Cómo detectar al niño con problemas del habla
María Melgar de González
Un texto idóneo para psicólogos y pedagogos que se ocupan de estudiar el lenguaje y el habla de los niños.Su gran ventaja reside en que las pruebas contenidas en él fueron realizadas originalmente en español, lo cual las hace más comprensibles y de fácil aplicación.
Dificultades del habla infantíl: Un enfoque clínico. Inevestigación teoría y práctica.
Victor M. Acosta, Sergio Leon, Victoria Ramos
El contenido de esta obra abarca prácticamente todos los aspectos que deben ser contemplados en un análisis de evaluación e intervención de los problemas fonológicos en niños: enfoques ene l estudio de las dificultades fónicas, modos de detectar y evaluar los errores del habla, principios de la intervención fonológica, y una parte práctica, donde se presentan algunos casos clínicos.
MYO Solutions. SysteMatic Intervention for Lingual Elevation
Robyn Merkel-Walsh MA
MyoSolutions is an evidence-based orofacial myofunctional program that has been used clinically for nearly three decades by speech-language pathologists. What makes MYOSolutions unique, is that it targets oral resting posture, nasal breathing, oral placements for speech, oral habits and the oral phase of swalloing in one comprehensive program.
The myofunctional Evaluation. A Guide to evaluating the oral stage of swallowing
Char Boshart
Would you like an organized, sequential, and thorough way to evaluate your myofunctional cases? This 84-page paperback gives you the procedures and background information to evaluate with confidence and proficiently interpret your cases’ individual needs.
Functional Assessment and Remediation of TOTs (Tethered Oral Tissues)
Robyn Merkel-Walsh, Lori Overland
This is the first practical guide for speech language pathologists and related health professionals addressing the assessment and treatment of function for tethered oral issues (TOTs) in infants, children, and adults. In their combined 55-plus years of experience in speech pathology, Robyn Merkel-Walsh and Lori Overland recognized the need to look at TOTs beyond the structural rating scales, and in this comprehensive guide address the task analysis of the skills necessary to improve pre-feeding, feeding and speech in TOTs patients.
G R A T I S
