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LIBROS: Pedagogía
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Pedagogía comparada.
Frederick Mayer
En esta obra, Frederick Mayer hace un recorrido por las corrientes y principios que han contribuido a conformar las tendencias pedagógicas de actualidad, y brinda un panorama de los acontecimientos históricos más significativos, con el objeto de establecer los propósitos e ideales contemporáneos de la educación.
Didáctica de la música. La voz y sus recursos. Repertorio de canciones y melodías para la escuela.
Julia Bernal Vázquez
En esto libro encontrará la selección de un adecuado repertorio de canciones y melofías que responda a las necesidades relacionadas con las distintas experiencias de aprendizaje, ha de colaborar en la integración del lenguaje musical y servir como recurso didáctico para globalizar las diferentes áreas del currículo.
Cómo enseñar a leer a su bebé. La revolución pacífica. (rustica)
Glenn Doman, Janet Doman
Este libro, ya clásico, que ha tenido la virtud de unir a los padres con sus hijos durante más de un cuarto de siglo.
Manual de los Sonidos de las Palabras. Programa para el desarrollo de la conciencia fonológica en prelectores. Manual del profesor.
Consuelo García Hermoso
Los Sonidos de las Palabras es un programa para el entrenamiento de la Conciencia Fonológica para niños prelectores y a realizar en el aula a todo el grupo de la clase.
Dificultades en el aprendizaje de la lectura.
M. D González Portal
Este libro ofrece una importante contribución al panorama actual de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y su interés queda avalado por anteriores ediciones, así como por el Premio Nacional de Investigación e Innovación Educativa con el que fue galardonado.
Enseñanza de la comprensión lectora.
T. H Carney
El objetivo de esta obra es modificar las ideas tradicionales sobre la comprensión lectora y, por tanto, redefinir los roles de los docentes y de los alumnos, así como los recursos y estrategias para la enseñanza de la lectura
Investigación con estudio de casos.
Robert E. Stake
Esta obra es de gran interés para quienes se inician en la investigación educativa. Se trata de un manual conciso y ameno para la investigación en estudio de casos, fruto de muchos años de experiencia. Su valor reside también en el intento de integrar, en vez de discutir, lo mejor de las diferentes formas de entender la investigación cualitativa que se plantean en la actualidad.
Cómo entender a los adolescentes para poder educarlos mejor.
Manuel Saavedra
Dirigida a padres y maestros para que puedan asumir el papel de acompañantes en este importante y significativo período de la vida humana, esta obra permitirá ayudar a facilitar el tránsito de la edad infantil a la edad adolescente.
Discurso pedagógico. Horizonte epistémico de la formación docente.
Marcela Gómez Sollano
En este libro encontraremos elaboraciones que permiten ubicar los problemas epistemológicos en los campos más específicos de la pedagogía y la formación, referidos a determinados casos concretos de experiencias que han sido objeto de reflexiones y elaboraciones específicas por parte de los especialistas.
Juego y aprendizaje escolar. Perspectiva psicogenética.
Óscar Zapata
Estos magníficos libros son herramientas operativas eficaces para maestros, padres, pedagogos, reeducadores y psicólogos, así como para cualquiera que trabaje o esté en contacto con niños de la etapa maternal a los 12 años.
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