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LIBROS: Pedagogía
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Un pájaro de aire. La formación de los bibliotecarios y la lectura en la primera infancia
María Emilia López
Este libro ubica a la lectura en el origen de la relación con la vida: todos los niños leen desde que llegan al mundo, lecturas emancipatorias que permiten comenzar a otorgar sentidos a los estímulos infinitos que los rodean.
Mundo escuela. Didáctica de equidad e inclusión
Teresa Punta
A través de la exploración de una serie de escenas, Teresa Punta explora en este libro la posibilidad de una escuela que se cuenta a partir de lo que su territorio ofrece como materia de aprendizaje: ovejas en un corral, bolitas en un recreo, cuencos de azúcar.
Neurociencias y matemática emocional
VV.AA.
En esta obra se analizan renovadas herramientas para ser implementadas por el docente. La matemática es difícil, es una expresión que normalmente se escucha en el entorno familiar, en diferentes grupos sociales y en algunos medios masivos de comunicación. De esta manera se validad una idea errónea y se dificulta la oportunidad de generar una experiencia personal con la disciplina.
El lugar del símbolo El imaginario infantil en las instalaciones de juego
ángeles Ruiz De Velasco Gálvez, Javier Abad Molina
Las instalaciones de juego, o lugar del símbolo, proponen el descubrimiento de todo lo que el relato lúdico comunica (la valentía, el temor o el cuidar y ser cuidado) desde la mirada, la escucha y el acompañamiento de la infancia.
Aprende a pensar. Comprensión de la lectura y adquisición de conocimiento
Margarita A. de Sánchez
El enfoque y la metodología empleados en este manual constituyen una propuesta para resolver problemas mediante la aplicación de los procesos del pensamiento como herramientas para mejorar la comprensión lectora y para estimular la elaboración de textos escritos que expresen ideas claras, precisas y coherentes.
Narrativas del padecer. Aproximaciones teórico-metodológicas
Liz Hanui, Bianca Vargas, Lucero Fuentes, Jessica González, Tomas Loza, Alfredo Paulo
Una obra que tiene como finalidad, dar significado a la experiencia humana al interpretar los pensamientos y sentimientos en acciones observables, siendo éstos, los medios de aprendizaje del observador, que le permiten avanzar en el entendimiento del otro, al propiciar contextos de la realidad social, cultural y situacional de las personas.
Aprende a pensar. Organización del pensamiento. Guía del instructor
Margarita A. de Sánchez
Se aborda el proceso de identificación en sus diferentes formas y niveles de abstracción y generalización.
Aprende a pensar. Organización del pensamiento. Cuaderno de trabajo
Margarita A. de Sánchez
Se aborda el proceso de identificación en sus diferentes formas y niveles de abstracción y generalización.
Aprende a pensar. Solución de problemas. Cuaderno de trabajo
Margarita A. de Sánchez
El presente libro, de la serie Aprende a pensar, está constituido por seis lecciones destinadas a desarrollar un conjunto de habilidades de pensamiento por medio de la estimulación de ciertos procesos cognoscitivos, así como de la aplicación de una metodología desarrollada por la autora para lograr dicha estimación.
Aprende a pensar. Comunicación e interacción. Cuaderno de trabajo
Margarita A. de Sánchez
El presente libro, de la serie APRENDE A PENSAR, trata los procesos de comunicación e interacción.
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