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LIBROS: Escritura

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Grafomotricidad, imagen y escritura

Grafomotricidad, imagen y escritura

Juan Antonio García Núñez

Permanece el estudio evolutivo de la grafomotricidad, así como la fundamentación metodológica de la intervención grafomotora, tanto para el uso específico del significante del aprendizaje de la escritura en el espacio infantil de 3 a 6 años, como para las dificultades y los trastornos de la integración de las grafías, merced a su diagnóstico

LIBRO
11.00 Euros

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Lateralidad infantil. 100 preguntas, 100 respuestas

Lateralidad infantil. 100 preguntas, 100 respuestas

Jorge Ferré Veciana y María del Mar Ferré Rodríguez

Las 100 preguntas y sus respuestas son una selección realizada entre las miles que han sido formuladas por profesionales de todo tipo que han seguido los muchos cursos on-line impartidos por lo autores.

LIBRO
22.99 Euros

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Cómo hacer cosas con palabras

Cómo hacer cosas con palabras

John L. Austin

Este libro contiene ideas expuestas por John Langshaw Austin -una figura clave en el mundo filosófico contemporáneo- en sus clases y en un ciclo de conferencias ofrecido en la Universidad de Harvard: las William James Lectures.

LIBRO
17.95 Euros

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Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura.

Emilia Ferreiro y Margarita Gómez Palacio (Compiladoras).

Terreno interdisciplinario por excelencia, la alfabetización requiere ser vista desde ángulos diferentes. Por eso se reunieron en ese simposio psicólogos, psicolingüístas, antropólogos y lingüistas, que trataron acerca de los proceso de aprendizaje, las prácticas sociales y no sobre métodos de enseñanza. A pesar de las diferencias de perspectivas, todos concordaron en considerar que no es posible reducir la adquisición de la lengua escrita a destrezas perceptivos-motoras, que la intervención de la competencia lingüística del sujeto y de su competencia cognitiva son factores determinantes.

LIBRO
25.75 Euros

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Leer y escribir en contextos sociales complejos. Abordaje clínico.

Leer y escribir en contextos sociales complejos. Abordaje clínico.

Schlemenson, Silvia, Cantú, Gustavo, Di Scala, Mar

Si bien un fenómeno complejo como es el fracaso escolar puede ser analizado desde diversos marcos conceptuales, comprender las condiciones psíquicas que se hallan comprometidas en el proceso de lectura y escritura resulta indispensable para abordar las dificultades que presentan los niños con problemas de aprendizaje.

LIBRO
14.00 Euros

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