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Guido Macías-Valdez Tamayo
La obra está dedicada tanto a los adultos interesados en comprender mejor esta compleja fase del desarrollo humano, como a los propios adolescente, ya que contiene información acerca de sus características y cambios físicos y psicológicos, así como respuestas a preguntas tales como: ¿ qué me pasa ?, ¿ quién soy ?, ¿ qué quiero ser ?.
Sonsoles Perpiñán
¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias.
Frances Schoning
Es un manual destinado a ser el asistente discreto en dos objetivos: desarrollar medios de evaluación e identificación precisa del problema del niño y presentar un conjunto de técnicas individuales y graduadas para mejorar el rendimiento y los logros del niño, con base a la agudización del sistema de transmisión primaria visual, auditiva y sensorial.
Thalia Attié
Esta obra nos propone aprender a descifrar ciertos mensajes no verbales de nuestros hijos con el fin de evitar algunos errores que a menudo impiden una comunicación auténtica entre ambos
Jirina Prekop, Bert Hellinger
Tomando las historias de nueve casos como ejemplo, muestran en este libro cómo los afectados recurren a dos métodos terapéuticos poco comunes: primero se sirven de las constelaciones familiares para descubrir enredos sistémicos y después de la terapia de contención que les permite asimilar emocionalmente lo experimentado durante la constelación.
Maja Pitamic
Este libro es un texto esencial que incluye rutinas de distintas actividades lúdicas explicadas paso a paso, y ejercicios que tanto tu hijo como tú podréis compartir y disfrutar, y cuyo principal objetivo es que el pequeño desarrolle las aptitudes más importantes que aplicará en su vida cotidiana.
Elena Rosci
Las madres acróbatas ya no se identifican con los estereotipos femeninos de antes, todo lo contrario: intentan no renunciar a sus aspiraciones, las dosifican a lo largo de las diversas fases de su vida dando lugar a estilos de vida innovadores
Giorgino Nardone, Emanuela Giannotti, Rita Rocchi
El tema central son los problemas de la adolescencia, que pueden ser más graves en el modelo actual de familia porque las relaciones de dependencia y de complementariedad contraproducente tienden a eternizarse. La exposición de los problemas que pueden producirse en la relación entre padres e hijos está organizada a modo de una útil clasificación de los diversos modelos de interacción.
Jirina Prekop, Christel Schweizer
En este manual para padres confluyen las experiencias de muchos años de una psicóloga infantil y una pediatra. Educar a un niño significa, sobre todo, aceptar de manera incondicional la particularidad de su ser. Ejemplos concretos tomados de la vida cotidiana nos muestran como los padres pueden acompañar a los niños en el camino de su vida.
Verena Kast
Las importantes sugerencias y reflexiones de la autora ayudan a realizar paso a paso el proceso de separación y a mentalizarse para comenzar una búsqueda enriquecedora de la propia identidad y de nuevos sentidos de la vida.