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LIBROS: Etapa escolar
Se han encontrado 194 productos. Se muestran resultados del 151 al 160.
Problemas cotidianos de conducta en la infancia
Diego Macià Antón
Esta obra aborda la descripción, evaluación y tratamiento de los problemas de conducta más frecuentes en la infancia, aquellos con los que el psicólogo clínico infantil se encuentra más a menudo como motivo de consulta o demanda de ayuda psicológica.
Niños hiperactivos. Lo que los padres deben saber (DVD)
Ángela Magaz Lago
El objetivo de esta grabación es facilitar la comprensión de los comportamientos habituales de los niños y adolescentes con TDAH: su hiperkinesia, su falta de atención sostenida, sus dificultades para seguir instrucciones verbales, etc... y conociéndolos mejor, adaptar los métodos en casa a sus posibilidades.
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Niños inatentos. Lo que los padres deben saber (DVD)
Ángela Magaz Lago
En esta grabación la doctora Ángela Magaz se dirige específicamente a padres de niños con diagnostico fiable de “Déficit de atención sin hiperactividad” para presentarle las características fundamentales de esta condición biológica que presentan los niños y adolescentes conocidos como “Inatentos”.
Mi hijo se porta bien. Pautas, juegos y trucos para educar a los niños.
María Rosa Sastre, Ángeles Doñate
Para ayudar a los niños a interiorizar unas buenas normas de conducta. Este manual práctico se ocupa de este aspecto tan olvidado en las escuelas e institutos y enseña, con juegos divertidos y numerosos trucos, cómo los padres pueden inculcar en sus hijos una educación excelente dentro y fuera de casa.
Niño, pórtate bien. Supervivencia para padres con hijos de 0 12 años.
Virginia Alonso Adeva
Esta obra, dirigida a padres y cuidadores de niños entre 0 y 12 años, está pensada y estructurada por edades para que, de forma rápida y sencilla, tengan las guías de la Psicología infantil para actuar ante situaciones cotidianas complicadas que presentan los hijos.
Los padres y la lectura. Un programa de trabajo.
Anthony D. Fredericks
Esta guía practica ofrece sugerencias para canalizar la necesidad de participación de los padres en los centros escolares, aportando ideas para su implementación en un centro concreto.
Crecer con dos idiomas. Una guía practica del bilingüismo.
Una Cunningham-Andersson, Staffan Andersson
Crecer con dos idiomas está dirigido a padres y profesionales que desean ayudar a los niños a sacar el máximo partido de esa situación. Las circunstancias de cada familia son distintas, y padres y educadores son en gran medida responsables de facilitar el desarrollo de sus hijos en un ambiente bilingüe.
Conductas problema en el niño normal. Problemas preventivos y terapéuticos. Guía para padres y maestros.
Guido Aguilar
Este libro aborda, con precisión y claridad, el tema de las conductas problema en el niño normal. Los autores presentan una serie de programas para mejorar la conducta infantil avalados por los conocimientos y la experiencia de psicólogos y psiquiatras especializados en este campo.
La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades
Félix López Sánchez (coordinador)
El profesorado de educación infantil ha de buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro ayudará a definir la intervención educativa más adecuada.
El niño en el entorno escolar. Cómo prevenir y afrontar problemas y trastornos
Araceli Luján, Marta Santos
En el colegio me han dicho que mi hijo tiene dislexia. ¿Qué es eso? ¿Cómo puedo ayudarle?. Mi hija tiene dificultades motrices, ¿qué puedo hacer desde casa?.¿Cómo puedo mejorar los hábitos de estudio de mi hijo?.¿A quiénes podemos acudir para que nos ayuden?. Este libro va dirigido especialmente a los padres que se hacen éstas y otras preguntas a lo largo de la vida de sus hijos
G R A T I S
