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C. Kohs
Prueba manipulativa basada en una serie de cubos, diseñada con el propósito de evaluar la capacidad de un sujeto para integrar desde el punto de vista viso-receptivomotriz estímulos gráficos bajo la modalidad de reproducir unos dibujos o modelos que le proporciona el examinador.
Sally Geraldine Dawson, J.Rogers
El Modelo Denver de atención temprana (ESDM) es el primer modelo de intervención completo y probado empíricamente, diseñado específicamente para niños pequeños con autismo.
Nancy Bayley
Bayley-III, Escalas Bayley de desarrollo infantil-III (Paquete español) No incluye los materiales manipulativos.
Nancy Bayley
La Bayley-III valora globalmente las áreas evolutivas más importantes, permitiendo determinar de forma simple y precisa el nivel de desarrollo infantil. La referencia para evaluar el desarrollo funcional de los bebés y los niños de entre 1 y 42 meses
O. Brunet, I. Lezine
Escala de las áreas Desarrollo Postural, Coordinación Oculo - Manual, Estudio del Lenguaje Comprensivo - Expresivo, Relaciones Sociales y Adaptación.
Rosario Martínez Arias, Miguel Ángel Castellanos López, José Carlos Chacón López
En este Volumen I, Exploración de datos y bases probabilísticas se trata la definición y preparación de datos (capítulos 1 y 2), descripción de los mismos (capítulos 3 y 4) y probabilidad (5, 6 y 7).
Rosario Martínez Arias, Miguel Ángel Castellanos López, José Carlos Chacón López
El II volumen, Inferencia estadística está dedicado básicamente a las técnicas de inferencia (capítulos 1 al 10), más un capítulo dedicado al análisis factorial exploratorio.
Francisco Javier Abellán Olivares, José Óscar Vila Chaves
La Fundación Maternal pone a su disposición esta nueva herramienta de evaluación del desarrollo infantil. Desde el nacimiento hasta 12 años los padres y los profesionales pueden evaluar los niveles de desarrollo de sus hijos, alumnos o clientes a través de una escala on-line. La aplicación realiza todos los cálculos y devuelve al usuario el informe de resultados.
Roger Verpoorten, Ilse Noens, Ina Van Berckelaer-Onnes
Prueba para la evaluación de las necesidades de sistemas aumentativos de comunicación en autismo y otras dificultades de Comunicación.
Christian Oswaldo Acosta Quiroz
Centrado en el adulto mayor para obtener su frecuencia de actividades de la vida diaria, su satisfacción ante dicha frecuencia y dificultades para llevar a cabo tales actividades, así como identificar las estrategias de selección, optimización y compensación que haya utilizado para adaptarse a las pérdidas asociadas al envejecimiento.