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Carlos Yuste Hernanz
Batería de evaluación de las aptitudes diferenciales y generales para alumnos de 1º Y 2º de Educación Primaria.
Carlos Yuste Hernanz, Jose Luis Galve
GestorPP es la herramienta web de las Pruebas de Preferencias Profesionales que nos permite tanto corregir las pruebas administradas en lápiz y papel como administrar las pruebas directamente desde el ordenador
José L. Galve Manzano
La herramienta con 100 usos online permite elaborar informes, así como perfiles individuales y grupales.
José L. Galve Manzano
La herramienta con 100 usos online permite aplicar, elaborar informes, así como perfiles individuales y grupales.
Keith Beery
Identificar de manera temprana a los niños con necesidades especiales mediante la evaluación del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices.
Artículo agotado temporalmente
G. Musitu, F. García
Evaluación de las relaciones entre padres e hijos mediante la valoración de las reacciones de los progenitores ante 29 situaciones relevantes de la vida diaria.
Artículo agotado temporalmente
D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, I. Fernández-Pinto
Batería para la evaluación de las aptitudes que han demostrado ser más relevantes en los ámbitos escolar y profesional: Aptitud verbal (V), Aptitud espacial (E), Atención (A), Concentración (CON), Razonamiento (R), Aptitud numérica (N), Aptitud mecánica (M) y Ortografía (O).
Artículo agotado temporalmente
L.E. Morreau, R.H. Bruininks, D. Montero,
Inventario de destrezas para intervenir sobre el comportamiento de adaptación en personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Incluye instrumento.
Artículo agotado temporalmente
C. D. Spielberger, G. Buela-Casal, D. Agudelo y C.D. Spielberger
Evaluación de la ira en niños y adolescentes. El STAXI-NA permite obtener una evaluación precisa de los diferentes componentes de la ira y sus facetas como Estado y como Rasgo.
Artículo agotado temporalmente
Jorge Ferré Veciana
El objetivo del TAHDI es facilitar al terapeuta el diagnóstico diferencial entre los trastornos de atención con o sin Hiperactividad y el Distrés Infantil, incluyendo los cuadros de Estrés Postraumático.
Artículo agotado temporalmente