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Varios Autores
Mi cuaderno de creatividad e inglés es una serie de 4 libros de diferentes niveles con actividades sorprendentes para fomentar la creatividad de los más pequeños y su pronta inmersión en la lengua inglesa. Cada uno ha sido diseñado teniendo en cuenta la edad, el grado de interés y la capacidad de aprendizaje de las niñas y niños en crecimiento.
Varios Autores
Mi cuaderno de creatividad e inglés es una serie de 4 libros de diferentes niveles con actividades sorprendentes para fomentar la creatividad de los más pequeños y su pronta inmersión en la lengua inglesa. Cada uno ha sido diseñado teniendo en cuenta la edad, el grado de interés y la capacidad de aprendizaje de las niñas y niños en crecimiento.
Varios Autores
Mi cuaderno de creatividad e inglés es una serie de 4 libros de diferentes niveles con actividades sorprendentes para fomentar la creatividad de los más pequeños y su pronta inmersión en la lengua inglesa. Cada uno ha sido diseñado teniendo en cuenta la edad, el grado de interés y la capacidad de aprendizaje de las niñas y niños en crecimiento.
Varios Autores
Mi cuaderno de creatividad e inglés es una serie de 4 libros de diferentes niveles con actividades sorprendentes para fomentar la creatividad de los más pequeños y su pronta inmersión en la lengua inglesa. Cada uno ha sido diseñado teniendo en cuenta la edad, el grado de interés y la capacidad de aprendizaje de las niñas y niños en crecimiento.
Federico Alonso-Villalobos Goyarrola
Material didáctico para el alumnado con dificultades que adapta y adecua la asignatura Física y Química 2 ESO a sus necesidades.
Klara Moncho
Descubre el mundo que te rodea mediante tus propias creaciones. Construye, recorta, monta, aprende y diviértete con los cuadernos de vacaciones de Montessori.
Carmen Alba Pastor
Este nuevo libro de la profesora Carmen Alba Pastor constituye sin duda una excelente introducción al DUA para el extenso mundo hispanohablante. El DUA trasciende lenguas y culturas, porque donde quiera que haya quien intente aprender, puede encontrarse con barreras para hacerlo. Nuestra tarea como educadores es limitar o eliminar tantas de esas barreras como resulte posible.
José Gimeno Sacristán, Miguel ángel Santos Guerra, Jurjo Torres Santomé
El propósito de este libro es seleccionar ensayos contemporáneos relevantes sobre este ámbito de conocimiento que han dado lugar a amplios debates, y ponerlos en circulación de nuevo.
Vicente J. Llorent
Con esta obra se trata de recoger, ampliar, actualizar y sistematizar el conocimiento trabajado en el marco de la didáctica. Con especial atención a la fundamentación científica, se ha incidido en aspectos que se consideran cruciales respecto al trabajo en el aula de Educación Primaria.
Miguel ángel Jiménez Rodríguez
Centrar el interés en el aprendizaje y no tanto en la docencia, procurar que el alumno adquiera competencias y poder determinar si se han conseguido adquirir, lleva consigo una nueva forma de afrontar el diseño curricular. En esta obra se ofrece una iniciativa sólida y contrastada para conseguirlo.