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José Martínez Romero
Este cuaderno es una herramienta para que los niños de educación infantil se inicien en la lectoescritura. Diseñado con pictogramas especiales para niños con TEA. Cuaderno Sílabas directas.
José Martínez Romero
Este cuaderno, junto con el 07 y 09, son el apoyo para alumnos de 2º Primaria. El material trabaja la primera parte de las sílabas directas con apoyos visuales. Cuaderno Textos 2.
José Martínez Romero
La colección Lecturas Comprensivas contienen y desarrollan los objetivos básicos del área de Lengua de Infantil y Primaria. Cuaderno Frases.
José Martínez Romero
Material de refuerzo que puede usarse tanto en el aula como en casa, especialmente indicado para alumnos de Educación Infantil. También recomendados para niños y niñas que presentan dificultades en el acceso a la lectoescritura. Cuaderno Sílabas directas 1.
José Martínez Romero
La comprensión lectora es fundamental, no solo les ayuda a entender lo que leen, sino que también mejora su capacidad de pensamiento crítico y su creatividad. Con una buena comprensión lectora, los niños se sienten más seguros y motivados en su proceso de aprendizaje. Cuaderno Sílabas directas 1.
Marc Monfort, Rocío Higuero Piris
Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Este cuento quiere eliminar barreras y facilitar el placer de leer a niños y niñas, y adultos en sus contactos con el idioma.
José Martínez Romero
La Pauta Montessori ayuda a conectar de manera más fluida las letras y las palabras, ideal para aquellos niños y niñas que se están introduciendo en el mundo de la escritura.
José Martínez Romero
Utiliza Pauta Montessori para notar una mejora a la hora de conectar letras i palabras de manera más fluida.
Jesús Jarque García
Este es un cuaderno de tareas RAN diseñado para niños y niñas de 1º de Educación Infantil (3 o 4 años) para que puedan desarrollar la velocidad de denominación y de esa manera, adquirir una velocidad y fluidez adecuadas. También sirve para rehabilitar a chicos mayores con dislexia o con dificultades en estos aspectos.
Jesús Jarque García
Este es un cuaderno de tareas RAN diseñado para niños y niñas de 2º de Educación Infantil (4 o 5 años) para que puedan desarrollar la velocidad de denominación y de esa manera, adquirir una velocidad y fluidez adecuadas. También sirve para rehabilitar a chicos mayores con dislexia o con dificultades en estos aspectos.