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LIBROS: Educación primaria
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Lentejuela. Aprende a brillar. Un cuento sobre la autoestima. Convivencia y emociones 4
Ángeles Páez López, Nazaret Cantero Muñoz
La colección Convivencia y emociones se ha creado para ofrecer cuentos que trabajen valores, actitudes, emociones y sentimientos. Este cuento trata sobre la autoestima, la necesidad de conocerse y quererse, lo positivo de valorarse y ser valorado, el beneficio de sentirse reconocido y respetado tal y como cada uno es.
Cuentos para convivir mejor. Habilidades sociales, empatía y normas básicas de convivencia
Juan Carlos Arriaza Mayas
Desde los primeros años de vida es necesario trabajar las habilidades sociales, como forma de desarrollo personal y como herramientas para mejorar la convivencia con todas las personas, adultos o niños, de nuestro entorno. Los adultos tienen el papel fundamental en esta área, al ser los principales guías en la formación y desarrollo de esas habilidades. Este libro facilita y presenta situaciones a través de cuentos, tanto en la familia como en la escuela, con las que los niños se sienten familiarizados, y desarrolla escenarios para trabajar y mejorar las competencias interpersonales de relación, respeto, empatía, educación, etc. que son fundamentales desde los primeros años de lainfancia.
Vocabulario visual. Cuaderno Láminas autonomía personal
GEU
Con dibujos y textos sencillos el niño puede visualizar las acciones más comunes que debe llevar a cabo en su día a día. Con las fichas y el cuaderno de trabajo, podrá realizar todas las actividades.
Resiliencia. Programa AVANTE-3. Programa de Refuerzo de la Resiliencia. Programa AVANTE-3
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Programa de refuerzo de la resiliencia y está constituido por unidades didácticas dirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidades relacionadas con el afrontamiento de la adversidad. Cuaderno dirigido a tercer ciclo de Educación Primaria
Resiliencia. Programa AVANTE-2. Programa de Refuerzo de la Resiliencia. Programa AVANTE-2
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
El programa AVANTE es un programa de refuerzo de la resiliencia y está constituido por unidades didácticas dirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidades relacionadas con el afrontamiento de la adversidad
Resiliencia. Programa AVANTE-1. Programa de Refuerzo de la Resiliencia. Programa AVANTE-1
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
El programa AVANTE es un programa de refuerzo de la resiliencia y está constituido por unidades didácticas dirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidades relacionadas con el afrontamiento de la adversidad.
Aprendo a relacionarme
Kika G. Moyano Zimmermann
Este libro pretende abordar todos aquellos pequeños aspectos que pueden ser relevantes a la hora de proporcionar un entrenamiento en Habilidades Sociales a niños entre 8 y 11 años.
Vámonos de campamento. Diario de Pablo.
Virginia Zirotti, Javier Pavón
Este cuento acerca a los niños al mundo de la discapacidad a través de una historia atractiva y real, proporcionando a los padres y profesores un soporte para ayudar a sus hijos/alumnos a entender mejor la realidad de las personas con Síndrome de Down.
Comer es divertido. Come bien, manténte activo, diviértete.
Shirley Prescott
Los científicos están preocupados por tu salud, saben que si no tienes una dieta nutritiva y eres activo, podrás ser la primera generación de niños que no van a vivir tantos años como sus padres. Este libro fue creado para ayudarte a adquirir conocimientos sobre nutrición vital y así poder mantener una buena salud y adaptarla a tu propio estilo de vida. Pablo es un niño como tú y en este libro te va a presentar el nuevo plan de Mipirámide para niños.
Cuaderno de orientación. 6º Primaria.
Francisco Javier Camacho, Ruth Martín, Mª Purificación Podadera, Amparo Salguero, Araceli Suárez
Este cuaderno tiene como finalidad, ayudar en este 3º Ciclo de Primaria a comprender diferentes cambios que van a suceder en la vida del alumno. Pronto se acercarás a una nueva etapa personal, la adolescencia, que unida a la nueva etapa educativa, la ESO, le llevarán a necesidades, intereses, interrogantes que deberá descubrir por si solo/a.
G R A T I S
