Se han encontrado 73 productos. Se muestran resultados del 41 al 50.
Margarida Noguera, Rita Culla
Cuaderno con ejercicios de repaso de inglés para el verano. Segundo nivel. Educación primaria.
Margarita Noguera, Rita Culla, Sílvia Pla
Libro de actividades en inglés para las vacaciones. Educación primaria.
Teresa Sabaté i Rodié, Josefina Carrera,Rita Culla Perarnau
Colección de cuentos que están dirigidos a un público que se inicia en el aprendizaje de la lengua inglesa. Entendemos que leer es un acto de razonamiento en que el lector comprende e interpreta el significado de un texto partiendo de sus conocimientos. Educación infantil.
AA.VV.
A partir de sencillas y atractivas ilustraciones, los más pequeños podrán aprender los nombres más comunes de los objetos más cercanos a su entorno habitual.
Vicky Cesar
El propósito es iniciar con el español durante la primera parte y gradualmente llegar al ingles totalmente, para que el estudiante, sin darse cuenta, sea capaz de escribir y entender el lenguaje.
Jesús García Vidal, Daniel González Manjón
Las diferencias entre el código fonográfico del inglés y del castellano obliga a los autores al diseño de espacios didácticos muy funcionales, donde los alumnos aprendan el léxico pertinente y la morfosintáxis necesaria para resolver los problemas de comunicación a través del inglés.
Isabel Catalán Sancho
Proyecto SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de retraso escolar en sus aprendizajes y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo.
Isabel Catalán Sancho, Silvia Oria Roy
Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo.
Isabel Catalán Sancho
Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo.
Isabel Catalán Sancho, Silvia Oria Roy
Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo.