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Serafina Poch Blasco
Esta obra presenta un estudio sistemático de la Musicoterapia a través de su historia, teoría, organización y metodología, y ofrece una valoración exhaustiva de sus posibilidades terapéuticas y sus aplicaciones prácticas en el área de los trastornos mentales, los problemas emocionales, las enfermedades neurológicas y físicas, en geriatría y en el área de la prevención.
José Jiménez Ortega, Isabel Jiménez de la Calle
Con esta obra los autores presentan una trabajo eminentemente práctico que será un instrumento muy útil para todos los profesores que se inician en el campo de la psicomotricidad y requieren conocimientos sobre su contenido y practicas de programación.
Cotty García Tiburcio
La obra se dirige en especial a familiares de niños con discapacidad y a quienes intervienen en su rehabilitación: maestros de escuelas especiales, terapeutas, psicólogos y pedagogos, así como a los amantes de los delfines y a sus entrenadores, en un esfuerzo por estrechar la sutil relación de inteligencia humano-animal en favor de una vida más plena para el niño con discapacidad.
Vicky Cesar
Representa una alternativa más para realizar ejercicios en forma segura, sana y divertida. Es una guía practica sobre las fantásticas bondades y características del agua, con información básica sobre lo que debe saber acerca de nuestro cuerpo y una serie de ejercicios gráficos con sugerencias de rutinas para realizar dentro de una alberca.
Robert Epstein
Robert Epstein, experto de prestigio internacional en conducta humana, nos ofrece docenas de juegos que enseñan las más importantes técnicas de relajación y superación del estrés desde una perspectiva divertida, innovadora y basada en principios científicos.
Carlos Yuste Hernanz, Juan Miguel Sánchez Quirós
Motricidad, coordinación visomanual. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Carlos Yuste Hernanz, M. Trallero
Psicomotricidad. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Mercè Bonastre, Susanna Fusté
Este libro ofrece un proyecto de educación psicomotriz plenamente integrado en la vida del centro. Nos habla del papel importante que desempeña el cuerpo e intenta hacernos reflexionar sobre cómo los niños y las niñas se expresan, se comunican y adquieren conocimientos a través de él.
M. Àngels Àngel, Encarnació Sugrañes (coordinadoras)
Todos y cada uno de los aspectos implicados en el desarrollo psicomotor infantil. Partiendo de sus fundamentos teóricos, incluye propuestas y situaciones prácticas, secuenciadas de los tres a los ocho años.
Victor del Río
En este libro se muestran algunas actividades y ejercicios, como ejemplos en la utilización del ritmo y sonido con fines terapéuticos para el niño autista. Ha sido la exposición de unas gotas de agua, sacadas del inmenso océano de posibilidades que tiene la música.