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Penny Warner
Una original guía sobre el cuidado del bebé que no sólo describe su crecimiento durante el primer año, sino que además ofrece numerosas sugerencias para ayudarle a estimular el desarrollo del pequeño semana a semana.
Jean-Luc Aubert
"Su hijo es inteligente, pero puede mejorar" Quién no ha oído esto y se ha planteado cómo ayudarle ?. El autor contesta con claridad e ilustra sus respuestas con casos concretos fruto de su experiencia como psicólogo escolar.
Andrés Mª Guerrero Alvarez, Celia rico Pérez, Manuel Rico Vercher ( Coordinador )
En el libro se desarrolla una extensa y variada serie de recursos, actividades, propuestas y ejercitaciones que tratan de activar las potencialidades lingüísticas de los niños en los primeros años de vida.
Hanen Program
Cuaderno que forma parte del Programa Hanan cuya finalidad es fomentar y estimular el lenguaje, así como la convivencia entre los niños. Este cuaderno le ofrece un enfoque paso a paso para fomentar el desarrollo del lenguaje del niño en el entorno de la guardería infantil, el jardín de infancia y demás entornos de primera infancia.
Nöelle Biguet
Este libro ofrece una secuencia de Unidades didácticas cognitivas y creativas que, a través de ricas y variadas situaciones, permiten desarrollar a lo largo del curso escolar las sensaciones táctiles de los pequeños.
Rosalía E. Aranda
Este libro es un compendio amplio y global para la formación de maestros, padres y educadores de modo que puedan dar respuesta a todas las necesidades de la educación del niño de 0 a 6 años.
María Isabel Zulueta, María Teresa Mollá
Presentan, ordenadas evolutivamente en forma de inventario, las principales adquisiciones del desarrollo del niño. Nivel de 3-4 años.
María Isabel Zulueta, María Teresa Mollá
Presentan, ordenadas evolutivamente en forma de inventario, las principales adquisiciones del desarrollo del niño. Nivel de 2-3 años.
María Isabel Zulueta, María Teresa Mollá
Presentan, ordenadas evolutivamente en forma de inventario, las principales adquisiciones del desarrollo del niño. Nivel de 1-2 años.
María Isabel Zulueta, María Teresa Mollá
Presentan, ordenadas evolutivamente en forma de inventario, las principales adquisiciones del desarrollo del niño. Nivel de 0-1 años.