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LIBROS: Calidad en la enseñanza

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El aprendizaje experiencial como metodología docente

El aprendizaje experiencial como metodología docente

Verónica Baena Graciá

Esta obra pretende profundizar en el conocimiento y aplicación del Aprendizaje Experiencial como herramienta docente que permita mejorar la motivación, el rendimiento académico y el acercamiento al mundo profesional del alumnado universitario, abriendo así nuevas vías de colaboración entre la universidad y el mercado de trabajo.

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16.80 Euros
La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico.

La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico.

Miguel Ángel Santos Rego

Lo que este libro pretende es reivindicar, con razones de peso epistémico y de neto pragmatismo, la necesidad de entender la transferencia de conocimiento en educación como un asunto de acciones, que han de servir a la formación de profesionales capacitados para seguir aprendiendo y resolver problemas reales en sus entornos de vida.

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17.60 Euros
Maestras y maestros... excelentes en primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases

Maestras y maestros... excelentes en primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases

David Dunn

Este sencillo manual tiene todos los ingredientes que un buen educador necesita para impartir unas clases excelentes dentro del contexto de la educación del siglo XXI.

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12.79 Euros
Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Javier Paricio, Amparo Fernández, Idoia Fernández

En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible.

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20.00 Euros
Metodología de implantación de la calidad en un centro educativo. Principios básicos de la calidad para los centros.

Metodología de implantación de la calidad en un centro educativo. Principios básicos de la calidad para los centros.

Mª del Pilar Fernández Soto

El objetivo principal de este material didáctico, que Ideaspropias Editorial le presenta, es proporcionar al lector los conocimientos teóricos y prácticos necesarios sobre la gestión de calidad, los factores que determinan la calidad en los centros de enseñanza, la calidad en la enseñanza, los sistemas de calidad, los centros educativos eficaces y la implantación de un sistema de calidad.

LIBRO
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