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LIBROS: Calidad en la enseñanza

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La educación invisible. Inspirar, sorprender, emocionar, motivar

La educación invisible. Inspirar, sorprender, emocionar, motivar

José Manuel Marrasé

Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas?

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12.79 Euros
Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores

Manual para investigar en educación. Guía para orientadores y docentes indagadores

María Isabel Gómez-Nuñez, María Ángeles Cano-Muñoz, María Soledad Torregrosa

Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo.

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14.40 Euros
La evaluación: una cuestión de justicia social Perspectiva crítica y prácticas adecuadas

La evaluación: una cuestión de justicia social Perspectiva crítica y prácticas adecuadas

Jan Mcarthur

Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una comprensión teórica sobre por qué la evaluación debería ser entendida en términos de justicia social y avanzar hacia el cambio.

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17.60 Euros
El aprendizaje experiencial como metodología docente

El aprendizaje experiencial como metodología docente

Verónica Baena Graciá

Esta obra pretende profundizar en el conocimiento y aplicación del Aprendizaje Experiencial como herramienta docente que permita mejorar la motivación, el rendimiento académico y el acercamiento al mundo profesional del alumnado universitario, abriendo así nuevas vías de colaboración entre la universidad y el mercado de trabajo.

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16.80 Euros
La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico.

La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico.

Miguel Ángel Santos Rego

Lo que este libro pretende es reivindicar, con razones de peso epistémico y de neto pragmatismo, la necesidad de entender la transferencia de conocimiento en educación como un asunto de acciones, que han de servir a la formación de profesionales capacitados para seguir aprendiendo y resolver problemas reales en sus entornos de vida.

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17.60 Euros
Maestras y maestros... excelentes en primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases

Maestras y maestros... excelentes en primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases

David Dunn

Este sencillo manual tiene todos los ingredientes que un buen educador necesita para impartir unas clases excelentes dentro del contexto de la educación del siglo XXI.

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12.79 Euros
Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Cartografía de la buena docencia universitaria. Un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación.

Javier Paricio, Amparo Fernández, Idoia Fernández

En esencia, lo que se propone es responder a la cuestión de qué significa buena docencia en educación superior, a partir de la revisión de la investigación disponible.

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20.00 Euros
30 proyectos y experiencias innovadoras para el aula de educación primaria

30 proyectos y experiencias innovadoras para el aula de educación primaria

Maite Abilleira González, Víctor Arufe Giráldez

Este libro te ofrece más de 30 propuestas en las que te puedes inspirar para crear nuevas propuestas o simplemente puedes reproducir con tu alumnado.

TAPA DURA
20.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

La implantación de la calidad en los centros educativos. Una prespectiva aplicada y reflexibla.

La implantación de la calidad en los centros educativos. Una prespectiva aplicada y reflexibla.

José Ignacio Robles, José Luis Medina

Para los que comienzan, para los que ya están de vuelta, para todos , queremos que este libro sintetice, dinamice y aplique las principales aportaciones de la calidad en educación. Y es que como dice Popper, el conocimiento no puede empezar de la nada ni tampoco sólo de la observación. El avance de nuestro conocimiento consiste, pues, en la modificación y corrección del conocimiento anterior.

LIBRO
23.60 Euros

Artículo agotado temporalmente

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