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Miguel Ángel Pérez Arteaga
El rey que no quería ser rey es ante todo una historia divertida, un juego iniciático y contagioso, una broma infantil y mínima. Nos asoma a un lejano reino, y parece que lo vemos a través de las imágenes hipnóticas de los primeros fotógrafos, del espíritu naif del cine mudo o del teatro de marionetas.
Ben Mantle
Ardilla quiere hacerle a su amigo el mejor regalo de cumpleaños del mundo. Pero, ¿qué se le puede regalar a un oso que lo tiene todo? Un palo, por supuesto.
María Isabel Álvarez Charro
Klim y Pluf son dos monstruitos a los que les encanta hacer volar sus cometas en la feria monstruosa. Un día, el viento decide gastarles una broma y llevarse las cometas muuuy lejos. Aunque Pluf patalea, llora y grita, el viento no le devuelve las cometas.
Jenny Bowers
¡Original libro con puertas, armarios, cajones y cortinas que se abren ¡Descúbrelos! Contiene 150 pegatinas para jugar. No hace falta salir de casa para divertirse, hay muchas cosas que puedes hacer.
Christelle Huet-gomez, Siverine Duchesne
Pepito es el animal más feliz de la granja. Mientras que todos sus amigos tienen hermanitos y hermanitas, es hijo único. Pero un día todo cambia: su madre le enseña el huevo que está incubando, y que será su hermanito. Nooo, no es posible...
Marianne Dubuc
Hoy, Clara sube al autobús. Ella no piensa que el viaje será tan divertido. En cada parada suben nuevos pasajeros y ocurren "cosas".
Montserrat Balada
El dia que, por fin, estos dos hermanos conocen a su admirado tío Javier, descubren que lo único que se necesita para ser un gran aventurero, como él, es ¡ser valiente!
Juan Ortega Bolivar
Por muy mágicos que sean, los Reyes Magos también necesitan nuestra ayuda. Pablo, un viejo pescador perdido en alta mar, conseguirá que nadie se quede sin regalos la Noche de Reyes.
Mar Pavón, Laure du Faÿ
El elefante tenía una trompa larguísima. Con ella ayudaba a sus amigos, pero el hipopótamo siempre se burlaba –¡Eso no es normal! Pero, ¿Qué es “normal”?
Olivier Tallec
Libro-juego pensados para potenciar las capacidades de observación de los pequeños. A través de la observación y del juego, hay que identificar a los protagonistas de cada situación.