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María del Pilar Jiménez Silva, Rodrigo Páez Montalbán
Este texto recoge una amplia reflexión sobre dos vastos campos de la experiencia humana, el psicoanálisis y la educación. En tanto universos conceptuales y discursivos, ambos reflejan una inagotable variedad de enfoques y se concentran en múltiples realizaciones prácticas. Su relación, sin embargo, y la eventualidad de su vinculación, ha sido fuente de dilemas y problemáticas complejas y profundas.
Vicente Garrido Genovés
En este libro se analiza en detalle la violencia física y emocional contra la mujer, así como el acoso, una experiencia de terror psicológico que en muchas ocasiones puede quedar impune.
C.J Gilman, L.E. Morreau, R.H. Bruininks, J. L. Anderson, D. Montero, E. Unamunzaga
Esta guía propone objetivos y actividades de enseñanza que pueden aplicarse a la vida en el hogar, con el fin de ayudar a la persona a adquirir las destrezas necesarias para poder funcionar en su propia casa o en un servicio residencial. Esta guía incluye muchas de las habilidades que se precisan para la utilización del equipamiento y máquinas domésticas, por ejemplo: lavadoras, placas de cocina, herramientas eléctricas y pequeños electrodomésticos. Igualmente que se tratan otras tareas que se realizan a mano.
Ana Gimeno-Bayón Cobos
En este primer volumen se presentan los conceptos básicos de la teoría de la personalidad y de la psicopatología y propuestas para la psicoterapia en relación con los mismos.
Mª Elena del Campo Adrián
Este libro es un claro ejemplo de un sistema educativo abierto y sujeto a los cambios que la realidad y las circunstancias actuales exigen. Solo entendiendo la docencia e investigación desde esta perspectiva es posible que se produzca la tan necesaria retroalimentación abierta comentada en el párrafo anterior, que permita a todos los roles involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje participar de manera activa y rentable en el citado proceso.
José Carlos Bermejo
En el Centro de humanización de la Salud, particularmente en el master en counselling presentamos la empatía terapéutica como esa variable de las relaciones que contribuye a aumentar la competencia relacional, emocional, ética, espiritual y cultural de profesionales que trabajan con personas y que hacen de la relación una herramienta terapéutica, junto con la competencia técnica de la profesión que ya tienen.
Albert Montaner, Eulàlia Torras
En este libro presentamos la tarea psicoterapéutica, no como una forma de intervención terapéutica que ofrecemos después de que se ha hecho la correspondiente indicación, sino como parte de toda nuestra actividad asistencial de la primera entrevista al alta, y a todas las edades, desde la atención a los bebés hasta el trabajo con los padres.
Christine Macintyre
La autora explora este tema tan sensible, respondiendo a muchas de las preguntas planteadas y analizando por qué uno de cada doce niños en edad escolar es víctima de acoso. Este libro, sumamente práctico, examina las raíces del problema y muestra a los profesionales lo que pueden hacer para ayudar a los menores y para mejorar su propia práctica.
Raúl de Diego Vallejo, Mercedes Chico del Río
La obra Prácticas de Psicología Social se presenta con notables cambios con respecto a ediciones anteriores.Pero esta nueva edición quiere ir más allá presentando prácticas novedosas sobre medioambiente y actitudes racistas, y también se han ampliando prácticas que quedaban mermadas, como la poderosa aplicación de la sociometría.
Josep Toro Trallero
Cuerpo, vestido y sexualidad interactúan y suman influencias que determinan una gran parte de las conductas, pensamientos, emociones y problemas de nuestros chicos y chicas. Esta obra describe cómo son y actúan los adolescentes en relación con su cuerpo, con sus formas de vestirlo y ornamentarlo, y con su sexualidad.