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María Rosa Salas Labayen
Proporciona información sobre las características y manifestaciones de los principales problemas médicos y sobre las repercusiones de los mismos en el ámbito escolar. Abarca, entre otros, temas como las alteraciones en los procesos visuales, auditivos, motores, neurológicos y psiquiátricos, el retraso cognitivo, problemas con el hablar y el lenguaje, y otras alteraciones como las alergias, el asma, etc.
Daniel Goleman
Todos podemos fomentar y robustecer nuestra inteligencia emocional. El autor, nos proporciona una amplia y detallada guía para conseguirlo, basándose en la forma en que los niños aprenden a modelar sus circuitos cerebrales, Goleman nos enseña también un programa pedagógico para el desarrollo integral del ser humano. El futuro no esta escrito en ninguna parte; la inteligencia emocional no es un parámetro fijado desde el momento del nacimiento: cabe desarrollarla, cuidarla, fomentarla.
Steven Pinker
El autor expone con claridad y buen humor mucho de lo que la ciencia cognitiva puede ofrecer como respuesta a los interrogantes que el lenguaje suscita: cómo funciona, cómo lo aprenden los niños, cómo cambia, cómo es elaborado por el cerebro y cómo evoluciona.
Universidad Iberoamericana.
Temas Selectos en Orientación Psicológica (TSOP), promueve la difusión de herramientas conceptuales y prácticas, dirigidas a responder a estas demandas. Temas Selectos en Orientación Psicológica es una publicación bilingüe, no periódica, conformada por artículos inéditos de autores destacados en el área y organizada en números monotemáticos continuos que integran los principios de la psicología y del desarrollo humano, con el objetivo de promover la salud mental en contextos no tradicionales de prevención.
Luis Batanaz Palomares
El presente texto ofrece indicaciones y contenidos utilizables para todos aquellos que pretendan conocer los fundamentos científicos y reales de la educación española actual.
Manuel Jiménez Hernández
Escribir sobre la historia o sobre la sociedad, exige recoger los hechos y analizarlos. Quienes nos enseñe aplicar el método materialista y dialéctico, los tomamos de sus fuentes posteriores, ordenándolos de acuerdo con criterios científicos que considerar, como la ha puntualizado Carlos Marx: " Los hombres hacen su, propia historia, pero no la ,hacen a su libre arbitrio, bajo circunstancias elegidas por ellos mismos, sino bajo aquellas circunstancias en que se encuentran directamente, que existen y trasmite el pasado. El modo de producción de la vida material condiciona el proyecto de la vida social, política e intelectual en general no es la conciencia de los hombres la que determina la realidad, por el contrario, la realidad social en la que determina sus conciencias. " condensar en estas páginas la historia de México y la situación actual en que vivimos al iniciar el siglo XXI.
Eugènia de Pagés Bergés, Alba Reñé Teulé
Con la finalidad de combatir la cultura del estrés y sustituirla por la del bienestar, los autores proponen una serie de técnicas como la respiración consciente, la relajación, la visualización y la conciencia corporal. Su aplicación reduce el grado de estrés y permite trabajar más tranquilamente, incidiendo de forma positiva en el alumnado.
Ana Isabel Córcoles Cubero
A través de este libro, la autora se servirá de casos reales con nombres ficticios para demostrar la importancia de la empatía en la relación con clientes internos y externos. De igual forma, con los ejemplos mostrados, los lectores se darán cuenta de cómo un determinado problema puede dejar de serlo utilizando y desarrollando comportamientos empáticos.
Lourdes Münch
promuevan en gran medida el hábito por la investigación científica. Lourdes Münch y Ernesto Ángeles presentan en esta obra las etapas del proceso de investigación y sus técnicas: proporcionan a los estudiantes de ingeniería, administración y áreas afines, las herramientas necesarias para realizar con eficacia trabajos, prácticas escolares y tesis profesionales, de acuerdo con el método científico.
María Teresa Vega
En este texto se trata de describir y explicar el proceso de entrada o socialización de un nuevo empleado en la empresa, fundamentándose en los principios teóricos del Determinismo Recíproco de la Teoría Social Cognitiva de Bandura (1987-1995) e integrando distintas líneas de investigación.