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J.B. Toner, C.A.B. Freeland
Qué puedo hacer cuando me da miedo equivocarme es un libro que pretende ayudar a los niños y niñas y a sus familiares a identificar los pensamientos y creencias que fomentan el miedo a cometer errores y a afrontar las emociones negativas relacionadas con él, empleando para ello estrategias y técnicas basadas en los principios de la psicología cognitivo-conductual.
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Sally Goddard Blythe
El niño bien equilibrado es un libro que nace con la esperanza deproporcionar un conocimiento profundo sobre procesos físicos de la primera infancia, que la sociedad actual no permite realizar adecuadamente,y su impacto en el aprendizaje y en el desarrollo emocional, para poder ayudar a cualquier persona que esté involucrada en el cuidado de los niños.
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José Óscar Vila Chaves, Francisco Gutiérrez Martínez
Aunque tiene sus propios objetivos científicos -describir y explicar los cambios que se producen con la edad y, en la medida de lo posible, reconducirlos u optimizarlos-, al mismo tiempo resulta instrumental dentro del resto de disciplinas psicológicas, pues conocer cómo surge y evoluciona cualquier aspecto de la mente y de la conducta ayuda a entender mejor su particular naturaleza y las formas en que se manifiesta finalmente en el individuo adulto.
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Susan Perrow
Cuentos Sanadores es, por un lado, una recopilación de cuentos tradicionales de todas las culturas, y cuentos creados por la autora. Todos ellos están clasificados por tipos de comportamientos problemáticos y de situaciones difíciles. Por otro lado, es una minuciosa y completa guía de trabajo para ayudar a crear, escribir y saber utilizar los cuentos apropiadamente.
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María Del Mar García Cabrera, María Ángeles Olivares García
La obra Vivir la escuela como un proyecto colectivo tiene como objetivo fundamental presentar a los futuros y las futuras docentes de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria los aspectos básicos de la organización de centros escolares. Se plantean distintos núcleos temáticos en los que se exponen las principales cuestiones que afectan a la vida organizativa de los centros escolares, proporcionando un marco conceptual que sirva de referencia para su conocimiento y análisis.
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Ruperto Charles Torres
La terapia breve centrada en soluciones parte de la premisa fundamental de que las personas, junto con los sistemas humano-sociales a los que pertenecen, tienen una tendencia natural hacia el crecimiento y el bienestar, y poseen todos los recursos para resolver sus problemas; por lo cual, la tarea del terapeuta consiste en guiar al cliente a redescubrir y activar toda sus potencialidades.
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Miguel Marín Tejeda
Programa de autocuidado para psicólogos, trabajadores sociales, voluntarios, médicos, enfermeras, maestros, defensores legales y educadores que están expuestos a un desgaste emocional y físico a causa de su trabajo. Basado en investigaciones, el programa logra evitar el burnout, la fatiga de compasión y el trauma vicario.
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Aurora Gavino Lázaro, Mireia Orgiles
¿Qué padre o madre no se ha despertado sobresaltado en medio de la noche por las llamadas angustiosas de su hijo o hija temerosos de la oscuridad? Para trabajar el miedo a la obscuridad.
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José Luis Rodríguez Sánchez
Mirar lo femenino, desde diferentes enfoques y teorías de la Psicología, es buscar respuestas a diversas preguntas sobre las diferencias de género. La incapacidad de generar una relación igualitaria entre hombres y mujeres tiene orígenes prehistóricos, algunos de los cuales son perfectamente explicados por las ciencias naturales.
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Mirna García-Méndez, Sofía Rivera-Aragón, Rolando Diaz-Loving, Isabel Reyes-Lagunes
El libro es un apoyo para los estudiosos de las relaciones interpersonales y para los psicólogos clínicos ya que contiene algunas propuestas de intervención terapéutica empleadas con la finalidad de favorecer las relaciones positivas.
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