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Richard E. Mayer
De forma muy oportuna, Mayer organiza el libro alrededor de los tres grandes temas en que puede dividirse el objeto de estudio de la psicología educativa: el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación. El libro está dirigido a las personas que buscan un enfoque científico en su objetivo de ayudar a aprender.
Stephen M. Johnson
Este libro presenta la integración de la personalidad basad. en la teoría y en la investigación. Al describir los tema básicos y existenciales de la vida, muestra cómo las tragedias en el desarrollo humano crean psicopatologías dolorosas que requieren de heroísmo para ser superadas.
Gabriel Rolón
Este libro echa anclas en las aguas profundas de la pasión. Esa fuerza primitiva que grita en nosotros desde el principio de los tiempos, y nos lleva a un límite en el que la distancia entre el placer y el dolor es nada más que una respiración.
Norberto M. Bleichmar, Celia Leiberman-Bleichmar
Con renovada vigencia, este libro propone un itinerario y ofrece instrumentos para psicoanalistas y psicoterapeutas que busquen comprender la compleja interacción entre fantasía y realidad, verdad y ficción, descubrimiento y enigma, que entreteje todo fenómeno mental: esa trama infinita en la que se construye la personalidad.
O. Brunet, I. Lezine
Este libro recoge la descripción y elaboración de una escala de evaluación del desarrollo mental de los niños pequeños. Partiendo de conceptos tan polémicos como edad mental, cociente intelectual y medida de la inteligencia junto con factores tan importantes como la educación y el contexto, estas autoras han recuperado la aplicación de los test de desarrollo a los primeros años de la infancia.
María Constanza Espeche
Este libro ha sido pensado con un doble propósito. El primero es generar, a través de la lectura compartida de cuentos, un espacio terapéutico para niños entre seis y nueve años; en el que podrán expresar sus emociones y vivencias, e incorporar recursos de gran utilidad. En segundo lugar, busca brindar orientación a padres, maestros y otros adultos implicados en la formación y el cuidado de niños.
Nerea Mendizabal
Carpeta con los contenidos esenciales y ejemplos específicos de este modelo, de manera que cada uno pueda ejercitarse con sus propias situaciones vivenciales, a fin de integrar el proceso.
Nerea Mendizabal
Las herramientas de este libro, basado en la Comunicación No Violenta, pretenden promover un ambiente emocionalmente seguro, a partir de la comunicación auténtica con uno mismo y con los demás, para crear un ambiente familiar donde podamos confiar en que las necesidades de todos los miembros se toman en consideración y se cuidan.
Victor Küppers
En este nuevo libro, el autor recoge de las conferencias más inspiradoras de los últimos años las 10 ideas para vivir con alegría. Con su particular estilo fresco y directo, Küppers ha conseguido darnos la inyección de ánimo y entusiasmo que todos necesitamos en estos tiempos.
Marshall B. Rosenberg
En este importante libro, Marshall Rosenberg esboza su teoría moderna sobre el cambio social y la justicia restaurativa. Es un excelente recurso para activistas, líderes comunitarios y cualquier persona que desee marcar una diferencia en el mundo.