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LIBROS: Psicologia cognitiva
Se han encontrado 187 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Estimulación cognitiva y de las funciones ejecutivas en bebés (0 a 24 meses). Manual y guía de proyectos por competencias
María De Las Mercedes Cáceres Chávez, María Jesús De Iscar Pérez
En los primeros dos años del bebé surgen cuestiones entorno a su aprendizaje y desarrollo: ¿cómo aprende un bebé?, ¿qué aprende? y ¿qué estrategias podemos utilizar para favorecer el proceso de aprendizaje? Las autoras responden a estas y a otras preguntas con una aportación metodológica procedimental precisa y aplicada a la estimulación cognitiva dentro del ámbito de la atención temprana en bebés de cero a veinticuatro meses.
El cerebro narrativo. Lo que nuestras neuronas nos cuentan
Fritz Breithaupt
En este brillante ensayo, el profesor de Ciencias Cognitivas Fritz Breithaupt arroja luz sobre los sofisticados mecanismos neuronales que hacen que el cerebro interprete el mundo a través de las historias que recibe y las que él mismo fabrica. El cerebro narrativo es una obra rigurosa y didáctica que combina con equilibrio la investigación científica profunda con ejemplos extraídos de la literatura, el cine o la vida cotidiana.
Neurociencia y lenguaje. Del pensamiento a la educación
Luis Ignacio Brusco
Este libro trata de comprender al lenguaje desde una concepción integrada. Pensamiento, instrumento, aprendizaje, cooperación, inteligencia, intersubjetividad y toma de decisiones son funciones que lo interpelan, en principio como herramienta, pero también mucho más que eso.
Cómo recuperar la capacidad de atención. Un método revolucionario para concentrarse y combatir la distracción
Gloria Mark
Este libro revela cómo podemos tomar el control de nuestra atención, no solo para tener más éxito en nuestras carreras, sino también para mejorar la salud y el bienestar en nuestra vida cotidiana. Aprenderemos qué agota nuestros recursos mentales y cómo reabastecerlos, y cuáles son los cuatro tipos de atención que experimentamos a diario.
¿Demasiado inteligente para ser feliz? Las dificultades del adulto superdotado en la vida cotidiana
Jeanne Siaud-Facchin
En ¿Demasiado inteligente para ser feliz?, el gran clásico de Jeanne Siaud-Facchin, la autora nos ofrece recursos y consejos para comprender y convivir mejor con este tipo de personalidad y lograr que los que poseen altas capacidades se sientan mejor consigo mismos y con la gente que los rodea.
Terapia cognitiva orientada a la recuperación para trastornos mentales graves
Aaron T. Beck, Paul Grant, Ellen Inverso, Aaron P. Brinen, Dimitri Perivoliotis
Este libro introduce la Terapia Cognitiva orientada a la Recuperación (TC-R), un enfoque innovador y basado en la evidencia desarrollado por expertos en el tratamiento de enfermedades mentales graves, como la esquizofrenia. La TC-R empodera a las personas que han recibido un diagnóstico de salud mental grave para que construyan una vida mejor, proporcionando estrategias prácticas para cambiar de un modo de vida paciente a uno adaptativo y perseguir sus aspiraciones.
Terapia cognitiva de la depresión
Aaron T. Beck, A. John Rush, Brian F. Shaw, Gary Emery
El presente trabajo es el resultado de muchos años de investigación y práctica clínica. Gran parte del mismo se ha escrito en base a las conferencias semanales que se han venido sucediendo durante años en el departamento de Psiquiatría de la Universidad de Pensilvania. Las conferencias consistían en la exposición de problemas concretos de los pacientes: los participantes aportaban su propia experiencia y colaboraban ofreciendo sugerencias. Estas fueron tomadas bajo la forma de manuales de tratamiento, que finalmente se exponen en este volumen.
Terapia cognitiva con parejas
Frank M. Dattilio, Christine A. Padesky
La Terapia Cognitiva para parejas constituye un recurso excelente para todos los profesionales de la salud mental que se ocupen de parejas en conflicto. Su estilo conciso hace este libro accesible para todos los terapeutas interesados en aprender la aplicación del modelo cognitivo a la terapia de parejas
Neuro-educación realista
José Víctor Orón Semper
Este libro pone las bases de ese diálogo y muestra caminos apasionantes para ser recorridos. El libro descubre, al mismo tiempo, los límites y las posibilidades de la neurociencia para la educación. La educación no está huérfana o desamparada.
Cerebro, infancia y juego. Cómo los juegos de mesa cambian el cerebro
María Couso
A lo largo de este libro, María Couso, conocida en redes sociales como PlayFunLearning, nos contará cómo se desarrolla nuestro cerebro desde la infancia y cuáles son los factores que promueven un mejor desempeño cognitivo. Y para ello nos hablará de los juegos, en concreto de los juegos de mesa modernos. Así descubriremos todo lo que pueden llegar a construir.
G R A T I S
