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LIBROS: Psicologia cognitiva
Se han encontrado 151 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Cuando el cerebro juega con las ideas
Francisco Mora
Una aproximación desde la Neurociencia Cognitiva a los valores y las normas, y con ello a conceptos como libertad, dignidad, igualdad, justicia, verdad, belleza, felicidad, culpa, castigo. Son temas universales, anclados en el corazón del pensamiento humano y sobre los que se han acumulado montañas ingentes de papel guardados en los anaqueles de todas las bibliotecas del mundo.
Cómo crear mapas mentales. Utiliza al máximo la capacidad de tu mente
Tony Buzan
El instrumento clave para desarrollar tus capacidades mentales que cambiará tu vida. ¿Te gustaría ser más organizado? ¿Te sientes cada día más desbordado y estresado? ¿Tomar decisiones te pone nervioso? Los Mapas Mentales® consisten en un método de análisis sencillo y revolucionario que permite utilizar al máximo las capacidades de la mente.
El cerebro matemático. Cómo nacen, viven y a veces mueren los números en nuestra mente
Stanislas Dehaene
Este libro ofrece respuestas a estas y otras apasionantes preguntas que delinean lo que Stanislas Dehaene llama "el sentido del número": nuestra capacidad para representar cantidades y, con un poco de esfuerzo y otro de educación, para entender esos símbolos abstractos, relacionarlos, sumarlos y, con un esfuerzo más, multiplicarlos o dividirlos.
El libro de los mapas mentales. Cómo utilizar al máximo las capacidades de la mente
Tony Buzan
Los Mapas Mentales son aplicables a cualquier ámbito de la vida, desde el estudio de una asignatura hasta la preparación de una ponencia o la resolución de un conflicto personal. Una obra que explica tanto las operaciones fundamentales del cerebro humano como los recursos a nuestro alcance para estimular el pensamiento. Con numerosas láminas e ilustraciones en color.
Terapia cognitivo-conductual y Psicofarmacología. Una guía para combinar tratamientos en salud mental
Cristian J. Garay
Se trata de una obra que reconcilia la mirada académica con la mirada clínica reconociendo las particularidades del contexto local. Un libro que no debe faltar en la biblioteca de ningún profesional del campo de la salud mental.
Modificabilidad estructural cognitiva y educación
Germán Pilonieta P.
Este libro está integrado por unas reflexiones hechas a lo largo de estos años en función de comprender, es decir, contextualizar, lo que la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva puede hacer en las dinámicas del futuro en el terreno de los procesos de formación que deberán reemplazar a los concebidos como educación en los años pasados.
Cómo razonamos
Philip Johnson-Laird
¿Por qué hay quien es un experto razonador y quien es un zoquete? ¿Qué es lo que provoca errores en nuestro razonamiento que pueden llevar a catástrofes como la de Chernobyl? Este libro aborda todas estas cuestiones, porque todas dependen de cómo razonamos.
Terapia de grupo para los trastornos por consumo de sustancias. Un enfoque cognitivo-conductual
Linda C. Sobell, Mark B. Sobell
Este libro expone, con un enfoque innovador basado en la evidencia empírica, cómo llevar a cabo una terapia de grupo para personas con trastornos por consumo de sustancias. En esta propuesta terapéutica se integran técnicas cognitivo-conductuales, entrevistas motivacionales y estrategias de prevención de recaídas, cuyos efectos se amplifican con el poder de los procesos grupales.
Psicología de la percepción. Prácticas
Ignacio Serrano Pedraza, Vicente Sierra Vázquez, Luis Enrique López Bascuas
Este manual recoge el contenido de algunas de las clases prácticas de carácter experimental impartidas en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid durante los últimos veinticinco años. Las prácticas se componen de demostraciones y experimentos psicofísicos relacionados con fenómenos visuales y auditivos y han sido diseñadas para que puedan llevarse a cabo sin ayuda de instrumental complicado.
Psicología del pensamiento (Santoyo)
José Moya Santoyo, Elisaveta Georgieva Kostova
La Psicología del Pensamiento es una materia fundamental para el desarrollo cognitivo de las personas que han llegado al nivel de las operaciones formales de Piaget. Algunas actividades mentales sólo se pueden desarrollar con un entrenamiento adecuado: las que intervienen en la lógica formal, la solución de problemas deductivos e inductivos, la toma de decisiones racionales, la formulación y validación de hipótesis, etc.
G R A T I S
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