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LIBROS: Psicologia cognitiva
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La inteligencia que aprende. Teoría de la inteligencia ejecutiva
José Antonio Marina Torres, Carmen Pellicer
Este libro analiza en profundidad el funcionamiento de las mentes de quienes aprenden para poder así entrenar sus inteligencias con mayor eficacia y encaminarlas a la acción. Ofrecen las claves para comprender qué hay detrás de las reacciones y comportamientos de los chicos y las chicas, y transformar nuestras aulas de una manera creativa y rigurosa que los ayude a aprender mejor.
Memoria. Segunda edición revisada y actualizada
Alan Baddeley, Michael W. Eysenck, Michael C. Anderson
Edición revisada y actualizada, sobre la memoria humana escrito por tres de los investigadores más reputados mundialmente en este campo de estudio. El manual ofrece una completa, accesible y atractiva revisión de todo lo relacionado con el campo de la memoria desde un punto de vista psicológico y cognitivo.
La defusión cognitiva en la práctica. guía clínica para valorar, observar y apoyar el cambio en tu cliente
John T. Blackledge, Ramiro Álvarez Fernández
El mérito principal de John Blackledge no es tanto examinar pormenorizadamente el concepto y muchas de las técnicas concretas de defusión como ofrecer, además, directrices para su aplicación a otros procedimientos basados en marcos teóricos diferentes de la ACT y presentar resultados experimentales comparativos de su aplicación.
La conciencia en el cerebro. Descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
Stanislas Dehaene
¿Cómo pienso? ¿Qué este “yo” que parece el hacedor de ese pensamiento? ¿Yo sería distinto si hubiera nacido en una época diferente, en otro lugar o en otro cuerpo? ¿Adónde voy cuando me duermo, cuando sueño, cuando muero? ¿Todo eso se origina en mi cerebro? Estas preguntas acuciaron a sabios y legos de todas las épocas. Pero hasta hace apenas dos o tres décadas, la ciencia no se atrevía a enfrentarlas.
Aprendizaje visible y la ciencia de cómo aprendemos
John Hattie, Gregory Yates
¿Qué aspectos tiene el aprendizaje? ¿Cómo podemos optimizarlo? ¿Debemos ser conscientes de lo que aprendemos? El enfoque del aprendizaje visible (AV) se centra en la premisa de que el aprendizaje se vuelve óptimo cuando los maestros lo ven a través de los ojos del estudiante, y cuando los estudiantes se ven a sí mismos como sus propios maestros.
Conceptualización colaborativa del caso. trabajar de forma eficaz con los clientes en la terapia cognitivo-conductual
Willem Kuyken, Christine A. Padesky, Robert Dudley
Este accesible libro, que presenta un marco innovador para adaptar las intervenciones cognitivo-conductuales a las necesidades de cada cliente, está repleto de indicadores prácticos y de diálogos de muestra. Los autores explican, paso a paso, el modo de colaborar con los clientes para desarrollar y probar conceptualizaciones que esclarezcan los puntos fuertes personales, además de los problemas, y que profundicen en el poder explicativo a medida que avanza el tratamiento.
De la psicología cognitiva a la neuropsicología
Cristobalina Miriam Trápaga Ortega, Héctor Juan Pelayo González, Ileana Sanchez Ortiz, Zoe Bello Dávila, Alfredo Bautista Baños
De la psicología cognitiva a la neuropsicología pretende resumir los antecedentes y estado actual de la Rehabilitación Neuropsicológica, el tipo de intervención no farmacológica que integra todo un conjunto de métodos y metodologías sistemáticas cuyo objetivo es estimular y/o mejorar las distintas funciones cognitivas, psicosociales y emocionales
Trabajando con clientes difíciles. Aplicaciones de la terapia de valoración cognitiva
Richard Wessler, Sheenah Hankin, Jonathan Stern
¿Por qué, si estoy llevando correctamente a cabo la terapia, hay clientes que no cambian?, ¿Por qué me siento ansioso cuando pienso en mi próximo encuentro con ese cliente difícil? Cuando la terapia se estanca, ha llegado el momento de probar nuevas ideas. "Trabajando con clientes difíciles" es un libro que ayuda al psicoterapeuta y a los profesionales de la salud mental a tratar a clientes problemáticos.
Cuando el cerebro juega con las ideas
Francisco Mora
Una aproximación desde la Neurociencia Cognitiva a los valores y las normas, y con ello a conceptos como libertad, dignidad, igualdad, justicia, verdad, belleza, felicidad, culpa, castigo. Son temas universales, anclados en el corazón del pensamiento humano y sobre los que se han acumulado montañas ingentes de papel guardados en los anaqueles de todas las bibliotecas del mundo.
Cómo crear mapas mentales. Utiliza al máximo la capacidad de tu mente
Tony Buzan
El instrumento clave para desarrollar tus capacidades mentales que cambiará tu vida. ¿Te gustaría ser más organizado? ¿Te sientes cada día más desbordado y estresado? ¿Tomar decisiones te pone nervioso? Los Mapas Mentales® consisten en un método de análisis sencillo y revolucionario que permite utilizar al máximo las capacidades de la mente.
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