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Isidro Pérez Hidalgo, Jorge Cuadros Fernández, Chema Nieto Castañón
A lo largo de los diferentes capítulos de este libro se plantean enfoques diferentes sobre determinados aspectos de la hipnosis. Los autores han mantenido en sus exposiciones sus puntos de vista, imprimiendo su personalidad y aportando sus matices ideológicos con respecto a los temas que se tratan.
Francisco Javier Labrador Encinas, María Crespo López (Coords.)
Esta obra trata de abordar la realidad de los tratamientos psicológicos con apoyo empírico, analizando y considerando qué se está haciendo, pero, sobre todo, señalando qué se puede y se debe hacer, y también apuntar en qué dirección deben situarse para continuar con el desarrollo de la Psicología Clínica.
Teresa González
La idea de aunar temas y perspectivas, de abordar los problemas de los niños y de los adolescentes de forma interdisciplinar, es la que vertebra esta obra, en la que se ha logrado dar sentido de unidad y coherencia a los contenidos que la configuran, así como al tratamiento que se da a cada uno de ellos.
Juan A. Portuondo
En el presente libro, tanto el estudiante como el investigador ya plenamente especializado, pueden encontrar ayuda y orientación para una adecuada aplicación del psicodiagnóstico de Rorschach, test cumbre de la psicología.
Christophe Dejours, Florence Bègue
En este libro se encuentran los principales elementos que permiten entender este fenómeno, desconocido hasta ahora en Europa. Escrito a partir de una intervención llevada a cabo en una empresa que ha sufrido varios suicidios, los autores proponen una serie de principios sobre los que apoyarse para actuar de forma racional.
Miguel Martínez Miguelez
Este libro condensa las ideas centrales de la teoría en que se fundamentan los métodos y su aplicación práctica y etnográfica a la investigación educativa.
Dionisio Manga Rodríguez, Concepción Furnier
Es éste un libro con el principal objetivo de presentar el estudio neuropsicológico de 83 pacientes, entre 7 y 13 años de edad, todos ellos enfrentados a sus problemas particulares de escolarización.
Adriana Lis, Claudia Mazzeschi, Silvia Salcuni, Daniela Di Riso (Editors)
In this volume, Lis, Mazzeschi, Salcuni, and Di Riso enhance our ability to understand our clients by elucidating attachment theory and its relationship to psychopathology and the major personality assessment instruments in current use.
Álvaro Frías Ibáñez (Ed.)
El presente libro pretende cubrir este déficit en la literatura con la finalidad de ejercer de puente para un diálogo terapéutico viable y eficaz entre paciente y clínico.
Russell L. Kolts
Este libro contiene todo lo necesario para empezar a implementar en la práctica la CFT, ya sea como principal modalidad terapéutica o como enfoque complementario de otras terapias.