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Neuropsicología clínica infantil. Estudios de casos en edad escolar.

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LIBRO

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Neuropsicología clínica infantil. Estudios de casos en edad escolar.

Es éste un libro con el principal objetivo de presentar el estudio neuropsicológico de 83 pacientes, entre 7 y 13 años de edad, todos ellos enfrentados a sus problemas particulares de escolarización. En la neuropsicología clínica de edades escolares, bien puede decirse que la diversidad de trastornos es tal que una publicación de casos se enfrenta inevitablemente al reto de incluirlos en las clasificaciones diagnósticas apropiadas, sobre todo si incluye, como hace este libro, un elevado número de pacientes epilépticos. En el estudio de pacientes de estas edades, en favor de los cuales neurólogos y psicólogos aúnan cada vez más sus esfuerzos, el neuropsicólogo aparece como el especialista de cuyo papel específico van a beneficiarse en definitiva los responsables de la educación.

En el libro se encontrarán introducciones teóricas con el fin de explicar el modo de hacer evaluación neuropsicológica, así como para que el lector pueda entender los datos, el perfil neuropsicológico y el juicio diagnóstico que, de forma ordenada, se aportan en cada caso clínico. También se dedican capítulos introductorios a las tres partes del libro en que se presentan los casos, sin que falte el marco conceptual para los trastornos de cada capítulo. Dichos trastornos son presentados, estudiados y comentados aludiendo a sus correspondientes implicaciones neuropsicológicas y educativas.

Las referencias bibliográficas permitirán ampliar los aspectos teóricos, si fuese necesario. Un Glosario, al final del libro, ayudará a enfrentarse con éxito a las dificultades terminológicas propias de este campo.

Contenido
I. Cuestiones introductorias.
1. La evaluación neuropsicológica de niños en edad escolar.
2. Instrumentos al servicio de la neuropsicología clínica infantil.
II. Diversos trastornos neurológicos en niños.
3. Lo específico de la neuropsicología infantil.
4. Casos de encefalitis.
5. Casos de traumatismo cráneo-encefálico ( TCE ).
6. Casos de disfunción del hemisferio derecho.
7. Casos con agenesia del cuerpo calloso ( CC ).
8. Casos con otras anomalías del sistema nervioso: hidrocefalia y esclerosis tuberosa.
9. Características de la alteración cerebral generalizada ( versus la no generalizada ) y otros casos con alteración neurológica.
III. Neuropsicología de las epilepsias idiopáticas infantiles.
10. Introducción teórica a las epilepsias infantiles.
11. Casos de epilepsia benigna de la infancia.
12. Casos de trastornos convulsivos más frecuentes en la primera infancia.
13. Casos de epilepsias parciales.
14. Casos de epilepsias generalizadas.
IV. Neuropsicología de trastornos que afectan al aprovechamiento escolar.
15. Introducción teórica a los problemas de aprendizaje.
16. Casos de disfasia del desarrollo.
17. Casos con trastorno de la lectura, del cálculo y de la expresión escrita.
18. Casos de trastorno por déficit de atención con hiperactividad ( TDAH ), asociado o no con otras alteraciones.

Editorial: Universitas
ISBN: 9788479910600
Páginas: 531
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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