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LIBROS: Educación física
Se han encontrado 176 productos. Se muestran resultados del 51 al 60.
Atención a la diversidad en el área de educación física. Teoría y práctica aplicada a primaria.
Fernando Armenta, Juan Manuel Delgado, María Luisa Ortega
La educación física actual debe hacer frente a un nuevo reto: la atención a la diversidad. Lejos de planteamientos homogeneizadores y segregadores, la diversidad aparece como valor educativo y social, como una cultura que respeta la diferencia, que impregna toda la comunidad escolar, sin excluir a ninguno de sus miembros: el alumnado, el profesorado, las familias y al propio centro como institución.
Programa anual de motricidad y memoria para personas mayores (con CD).
Pilar Pont Geis, Maika Carroggio Rubí
En este libro se desarrollan 30 sesiones prácticas que conforman un programa anual con la descripción detallada de los ejercicios realizados en el aula como de los ejercicios motrices correspondientes.
Juegos para adultos mayores
Marcela Corte
La autora desarrolla en el presente libro una serie de actividades lúdicas dirigidas a personas mayores. El texto comprende propuestas literarias, estéticas y recreativas para compartir en un clima relajado y afectivo que permita la práctica efectiva de la comunicación verbal y gestual, en clave de humor. Las expresiones kinésicas y lúdicas son lo suficientemente reposadas como para resultar accesibles a las personas mayores, y se motiva la práctica de actividades artísticas, como la plástica, el baile, la música y el teatro.
La práctica de actividades físico-deportivas en personas con patologías.
Mad Comunicación
Hoy en día, todos los especialistas ven en la práctica de actividades físicas controladas y adaptadas a las características individuales y necesidades de cada persona, un medio de gran valor para prevenir o minimizar los trastornos provocados por sus patologías, mejorando con ello su calidad de vida. Con la presente obra, no se trata de sustituir las recomendaciones y prescripciones de los especialistas, sino aportar a las personas que quieran profundizar en el tema por padecer algunas de esas patologías, o interesadas sobre la materia en general, una herramienta explicada de manera sencilla pero profunda, con las recomendaciones y sugerencias más convenientes para la práctica del ejercicio físico y deporte en cada caso.
Recursos metodológicos en Educación Física con alumnos con discapacidad física y psíquica.
Miguel Ángel Torres Navarro
Este recurso práctico, con casi 300 actividades y soluciones metodológicas altamente practicas, está orientado a las dos discapacidades más habituales en nuestros centros educativos, las psíquicas y las físicas. Disponemos así pues, de una herramienta muy válida para programar una interacción eficaz en las clases de educación física, con el fin de mejorar la calidad de vida del alumno y dotarlo de una mayor autonomía e independencia.
120 juegos deportivos. Para niños de 5 a 12 años.
Micheline Nadeau
Este libro contiene un amplio repertorio de actividades para hacer jugar a los niños de una manera saludable y divertida, al tiempo que se favorece y estimula tanto su desarrollo físico y psíquico, como psicológico y social.
Bebés nadadores.
Claudie Pansu
Bebés nadadores, que trata del agua y del niño pequeño, tiene como objetivo proponer una pedagogía que respete y fomente el desarrollo del niño, su ritmo de crecimiento, su motivación, sus necesidades y su diversión.
La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual.
Alfonso Gutierrez Santiago
A las personas con discapacidad visual, el deporte les ofrece una oportunidad de ser físicamente activas, ocupar su tiempo libre, experimentar vivencias positivas, participar en competiciones reglamentadas, adquirir un protagonismo social que nunca antes habían disfrutado y sobre todo demostrar la superación de sus limitaciones, dándoles confianza para vencer otros retos que pueda presentarles la vida.
Necesidades especificas de apoyo educativo. Teoría, programas, adaptaciones curriculares, las nuevas tecnologías y las competencias básicas.
Fernando Armenta González-Palenzuela, Carmen Rodríguez Cuadrado.
Los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo han de progresar en los mismos ámbitos que el resto de alumnos/as, es decir, en la socialización, en la autonomía de acción en el medio y en la adquisición de aprendizajes instrumentales básicos.
Educación física alternativa
Manuel López Rodríguez
Educación Física Alternativa nace como producto de la práctica educativa, dentro del área de Educación Física, con el objeto de animar al profesorado a que experimente todo tipo de actividades sin miedo al fracaso. La obra sirve para estimular la creatividad, las buenas prácticas educativas y la producción de ideas en los docentes con el fin de que elaboren una parte de sus clases de forma diferente a la habitual.
G R A T I S
