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LIBROS: Escuela
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Problemas de la conducta y emociones en el niño normal.
Guido Aguilar
Una interesante selección de temas y autores cuya formalidad y madurez se reflejan en este libro. Además de mejoras en los programas y la actualización de todos los artículos, esta nueva edición incluye dos capítulos nuevos relativos al desarrollo y manejo de emociones. Este libro será de gran ayuda a los padres, maestros y profesionales que lo consulten para apoyar a los niños.
Valores: cuentos y juegos para primaria ( princesas y villanos ).
Mario Martínez-Losa Beriain
En este libro ofrecemos un montón de valores humanos para ser fomentados a nivel personal y en grupos. Afrontamos cada valor desde un cuento y un trabajo complementario. Pretendemos cultivar el diálogo, comentarios y juicios, reflexiones, juegos y vivencias de los valores. Hemos elegido los valores más necesarios y significativos para ayudarnos a ser felices: amistad, respeto, tolerancia, generosidad, esperanza...
Convivencia y diversidad: cuarenta propuestas de educación intercultural para Primaria y Secundaria.
Susana Milla Plumé, Marcos García Milla
Este libro ofrece una serie de fichas con actividades de fácil aplicación que, además de incidir en cuestiones lingüísticas, profundizan en otros aspectos tales como el folclore, la historia, la música, la gastronomía…
La desmotivación del profesorado.
Jurjo Torres
Con demasiada frecuencia se escuchan conversaciones entre el profesorado que ponen de manifiesto sentimientos de desconcierto e insatisfacción sobre el trabajo en los centros y, lo que es peor, muestran cierta incredulidad ante la posibilidad de que las cosas puedan mejorar. La sensación de estar derrotados paraliza a un sector importante del personal docente y su deseo es intentar abandonar las aulas cuanto antes.
Las emociones en la educación.
Félix López Sánchez (coordinador)
La escuela es el recurso social universal por excelencia. Para que responda a sus posibilidades y fines se debe intentar conseguir una adecuada integración de todos los alumnos, (a) en la adquisición de conocimientos y competencias académicas, erradicando el fracaso escolar (hoy en números absolutamente inaceptables) y (b) un grado razonable de bienestar personal y social, dedicando los esfuerzos no sólo al aprendizaje de los contenidos instrumentales o académicos, sino también a la adquisición de competencias que favorecen el bienestar.
Aprender a convivir en la escuela.
Miguel Ángel Santos Guerra
Este libro ofrece una esclarecedora reflexión sobre un tema de máxima actualidad, como son los problemas de convivencia que se plantean en el ámbito escolar.
Educación sexual en adolescentes. La asignatura pendiente. (con CD)
Felipe Hurtado Murillo
Con este libro pretendemos, desde la experiencia acumulada y las sucesivas revisiones sobre la eficacia, aportar a los profesionales una herramienta educativa útil y aplicable a las demnadas sociales, que sirva tanto para promover una salud sexual como ayude a la prevención de los princiupales problemas que afectan a los adolescentes.
Evaluación educativa de aprendizajes y competencias. Incluye CD.
Santiago Castillo Arredondo, Jesús Cabrerizo Diago.
Este libro aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo aplicarla.
Tutoría: escenario para la convivencia. Sesiones para tutoría en Educación Secundaria.
Vicente Cutillas Sánchez
Este trabajo viene motivado por el aprovechamiento de las técnicas dramáticas para trabajar en tutoría los problemas de convivencia en centros educativos.
La vida escolar en un curso. Cosas que no siempre se explican.
Jaume Carbonell, Àngel Serra
Este libro explica la cantidad de cosas previsibles e imprevisibles que pasan durante un curso, así como la complejidad y la cantidad de funciones que debe asumir una escuela. Todo aquello que marca la vida de una institución educativa y que, en definitiva, construye la escuela.
G R A T I S
