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Jean Feldman
Este libro ofrece a las educadoras y educadores 370 actividades a modo de juego que contribuyen a motivar el interés infantil por el trabajo escolar en las áreas física, emocional, intelectual y social.
David Cooper
Estrategias de enseñanza. Guía práctica para una mejor instrucción es producto de las investigaciones y la amplia experiencia profesional de diversos especialistas en técnicas de enseñanza, quienes han instrumentado, adaptado y practicado sus técnicas durante las últimas dos décadas para presentarlas hoy en este valioso volumen, editado en español con sus últimas modificaciones.
Quesada
En este libro la autora presenta, como resultado de su vasta experiencia en la impartición de cursos acerca de métodos y técnicas de evaluación, una guía para que el profesor identifique el aprendizaje alcanzado por sus alumnos.
Elena Huerta, Antonio Matamala
Este es un libro de curación, de identificación de maltrato y abuso de poder, y de ayuda motivada por la aplicación de una moderna psicoterapia racional emotiva, a partir de la historia de Ricardo, un alumno de Segundo de Secundaria que es objeto de burlas, persecución y agresiones por parte de varios compañeros de clase.
Sonia Luz, Victor Manuel Aguilera
Este libro va dirigido a maestros de escuela primaria interesados en la actividad teatral como apoyo pedagógico y didáctico, este magnífico libro contiene obras de teatro sencillas y con lenguaje claro y sencillo para que los niños las puedan representar.
Jan Goldeberg, Miriam Adderholdt
En este libro descubrirás que sí es posible desarrollar tu potencial y alcanzar la excelencia sin una presión excesiva. En este libro aprenderás a enfocar de manera positiva tu tendencia hacia el perfeccionismo y, al liberarte de la presión que te impone, gozar del tiempo y la energía con que contarás; igualmente, podrás desarrollar habilidades que quizá no sospechabas que tenías.
Francisco Díaz Alcaraz
Este libro ofrece un sistema de autoevaluación que permitirá a maestros y profesores reflexionar sobre su actuación en el aula, valorar su desempeño profesional y progresar en la calidad de su actuación docente y educadora.
Judith del Carmen González
Este primer libro desarrolla un programa de habilidades cognoscitivas con la intención de aplicar –desde el punto de vista pedagógico– el enfoque sobre el desarrollo de la inteligencia preoperatoria, según Jean Piaget.
Ángela María Porras
Con este libro, la autora quiere aportar a los educadores para preparar a los niños y niñas de 3 a 7 años en la conquista de sus propias habilidades, potenciar su intelecto y su creatividad, resaltar las características de su personalidad que le permitan realizar cada cosa de una manera consciente, dar orden al pensamiento y a la vez, transmitirlo a los demás en forma autónoma, obteniendo con esto lo que se llama razonamiento lógico.
Jorge Alberto Negrete
Esta obra presenta los procesos estratégicos del aprendizaje, incluye las estructuras cognitivas, su desarrollo y evolución, el aprendizaje significativo, el concepto de aprender a aprender, así como un análisis de los distintos modos de aprender.