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LIBROS: Escuela
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Aprendiendo con videojuegos. Jugar es pensar dos veces.
E. Montero, M. Ruiz B. Diaz
El libro presenta 30 Videojuegos, muchos de ellos conocidos y siempre de fácil acceso tanto para el profesorado como para el alumnado.
Las aulas de 0 a 3 años. Su organización y funcionamiento
Cristina Lahora Pérez
El objetivo fundamental que se persigue en la etapa educativa que comprende de los 0 a los 3 años del pequeño es acompañarle en sus primeros pasos hacia su autonomía moral, en especial en lo referido a la adquisición de buenos hábitos de sueño, alimentación e higiene.
La salud emocional en la infancia. Componentes y estrategias de actuación en la escuela.
Sonsoles Perpiñán
La autora del libro se plantea el reto de dotar a las personas, desde su más temprana infancia, de, su forma de comunicarse con ellos, sus interacciones, etc., subrayando la influencia que tienen los adultos cercanos al niño, como reflejo de una forma de vida emocionalmente saludable.
Cuerpo, espacio, lenguaje. Guías de trabajo.
Mª Teresa Ancín
Este libro presenta 41 guías de trabajo, de fácil aplicación, experimentadas en varios colegios públicos durante años, que constituyen una valiosa ayuda a los profesores para conseguir el desarrollo integral del niño de tres a ocho años en su proceso madurativo.
Relacionarnos bien. Programas de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años.
Manuel Segura, Margarita Arcas Cuenca
Un libro lleno de actividades y juegos divertidos para que los niños aprendan a resolver sus problemas relacionales sin caer en la agresividad ni en la pasividad. Para ello, se les enseña a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente. También se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro.
Vida afectiva y educación infantil. Primeros años.
Teresa Franco Royo
Le ofrece pistas para profundizar en los rasgos afectivos, que tanto influyen en la personalidad, a la vez que le da una visión global de la afectividad infantil de 0 a 6 años. Los temas de los estadios y principios de su evolución, sexualidad, madurez y sus aplicaciones didácticas se abordan con detalle y sentido práctico y se sugieren actividades que se pueden realizar también en familia.
Las emociones del dragón. Taller de educación emocional para adolescentes
Miguel Angel Caballero
Este libro nos presenta un rico material educativo y didáctico para trabajar las emociones con los adolescentes, con actividades prácticas, creativas y estructuradas, que lo convierten en un original instrumento de trabajo para educadores, docentes y agentes socioeducativos. Y lo hace desde un enfoque sistémico diferente, que posibilita educar, enseñar y canalizar las emociones más intensas que viven los adolescentes en el día a día, desde su perspectiva de adolescentes, con un lenguaje cercano y con unas actividades atrayentes eminentemente operativas.
19.50 Euros
Artículo agotado temporalmente
Edúcame con lo que soy y para lo que seré. Educación Emocional según el Temperamento en Infantil y Primaria
Pax Dettoni Serrano
La novedad de este libro es que une, por primera vez, dos conceptos: educación emocional y temperamentos, con la intención de dotar a los profesionales de la educación de criterio para identificar los temperamentos de su alumnado, así como de estrategias para una educación emocional adaptada a cada uno de ellos. Se trata de un libro eminentemente práctico, que «sirva» para educar mejor y con más coherencia a los futuros adultos, es decir, para educar a los niños y a las niñas con lo que son y para lo que serán.
31.50 Euros
Artículo agotado temporalmente
Resolución de supuestos prácticos en Educación Infantil. Estrategias y ejemplificaciones para oposiciones al Cuerpo de Maestros
Ana Ponce de León, Rosa Ana Alonso (Coords.)
Con esta obra, las autoras, maestras en activo y profesoras de universidad con amplia experiencia en la formación del profesorado, ofrecen una herramienta competencial, clara, precisa e innovadora que ayude a maestros y, fundamentalmente, a quienes buscan superar con éxito la oposición al Cuerpo de Maestros en Educación Infantil.
20.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
Programación didáctica en educación infantil. Elaboración paso a paso a partir de competencias y situaciones de aprendizaje
Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz (Coordinadoras)
Esta publicación ofrece pautas para el proceso de elaboración de una Programación Didáctica de Aula para la etapa de Educación Infantil y lo hace, paso a paso, deteniéndose en cada uno de los elementos que la configuran bajo el formato de la nueva ley LOMLOE.
32.00 Euros
Artículo agotado temporalmente
G R A T I S
