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LIBROS: Escuela
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Hacia una enseñanza reflexiva
Sara Elvira Galbán Lozano
En esta obra se aborda el tema de la reflexión sobre el quehacer docente, con base en los estudios de John Dewey y Donald Schön. A través de tres amplios capítulos, los docentes conocerán los principios de la práctica reflexiva y -una vez realizado el análisis crítico de su desarrollo profesional-, aprenderán estrategias para aplicarla en el aula, con miras a mejorar el trabajo educativo.
Bullying, ciberbullying y acoso con elementos sexuales: desde la prevención a la reparación del daño.
Fátima Pérez Ferrer, Ana María Pérez Vallejo
Este estudio realiza un diagnóstico sobre la violencia protagonizada entre iguales y sus nuevas formas de comisión, por ser una preocupante realidad presente en la vida de niños, niñas y adolescentes. Su manifestación implica exclusión social, intimidación y maltrato infantil.
Planeación de la clase. Conceptos clave y habilidades para el maestro
Jonathan Savage
La planeación de la clase es parte integral del trabajo docente, gracias a la cual los profesores pueden establecer los fundamentos para una enseñanza efectiva. Este libro expone los conceptos clave y las habilidades necesarias para la planeación de la clase, además de ofrecer un marco de referencia práctico para su desarrollo.
La evaluación del aprendizaje en el nivel superior desde el enfoque por competencias
Colette Dugua Chatagner, María de los Ángeles Cabañas, Sabath Olivares Lucas
Este libro ofrece un marco teórico general de la evaluación por competencias en el nivel universitario, con una breve referencia al constructivismo, el aprendizaje significativo, la metacognición, el rol de los profesores, la motivación y el placer por aprender, así como una reflexión acerca de la formación integral que propone la Universidad.
Teleasistencia. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
A. Felage
Teleasistencia. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
FOL para personal sanitario y sociosanitario. Módulo transversal
C. Garzon, R. M. Villaró, Ll. Orteu, J. Agràs, A. M. Maya
FOL para personal sanitario y sociosanitario. Módulo transversal
Destrezas sociales. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
S. Castillo, M. Sánchez
Destrezas sociales. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
M. E. Díaz, R. Reyes, M. J. Tello
Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
English for social and health careers. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
Àlex Boix Del Olmo, Jorge Aranda Ruano
The purpose of this manual is to provide with the necessary tools to develop your job as a caregiver in a health and social care, ant it is done from a functional and communicative approach, in multilingual contexts, as they are more and more common in our environment or in an English-speaking country.
Apoyo a la comunicación. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
M. J. Esteva, R. M. Olivares, M. Gómez
Apoyo a la comunicación. Servicios socioculturales y a la comunidad. CFGM. Atención a personas en situación de dependencia
G R A T I S
