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Antonio Alberto Márquez Ordóñez
Aborda de forma práctica el diseño de una situación de aprendizaje para que pueda ser trabajada por todo el alumnado. El objetivo es hacer visible que muchos diseños didácticos actuales incorporan barreras que hacen que alguna parte del alumnado no pueda participar de ella o lo haga con un menor nivel de aprendizaje y rendimiento. Para ayudar a la comprensión de los planteamientos que se proponen, el manual ofrece una ejemplificación de una SdA que se va construyendo a la par que se van abordando las diferentes fases.
Raquel Piñero, Lorena Azpiri
Omm es un juego de mesa para concienciar a la familia de la importancia de cuidar de la Tierra. Y todo esto mientras os divertís haciendo posturas de yoga y fomentando el ejercicio.
A. Felage
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos sobre la aproximación al servicio de teleasistencia, la tecnología en la teleasistencia. la organización del servicio de teleasistencia, la atención y gestión de comunicaciones entrantes, la gestión de las comunicaciones salientes del centro de atención y las políticas de calidad y prevención de riesgos en la teleasistencia.
Alejandro Hernández
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para las actividades guiadas en el medio natural, el diseño de itinerarios, los aspectos prácticos, los protocolos de seguridad y la evaluación y mejora de las actividades guiadas.
Jordi de la Cruz
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para el contexto de las actividades físico-deportivas, el desarrollo humano y procesos de aprendizaje, el aprendizaje de habilidades físicas y deportivas, la programación de las actividades físicas y deportivas, la sesión y otros entornos de aplicación de la práctica deportiva, la intervención didáctica en la enseñanza de las actividades físicas y deportivas, la evaluación de las actividades físico-deportivas.
Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para la actividad física y salud, el sistema cardiorrespiratorio, las funciones digestiva y excretora, la función reguladora, la biomecánica. Estructuras implicadas en el movimiento, la biomecánica de la postura y el movimiento, la evaluación de la condición física y análisis de datos, la elaboración de programas de acondicionamiento físico básico, la fatiga y recuperación, la alimentación y nutrición, la nutrición deportiva, los primero, valoración de la asistencia en una urgencia, aplicación de técnicas de soporte vital básico y los primeros auxilios para traumatismos y otras urgencias.
Jorde Díaz, María José García
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para las actividades de animación sociodeportiva y turística, juegos y actividades físico-deportivas y recreativas, dinamización de juegos y actividades físico-deportivas, actividades de animación con presentación y conducción, actividades culturales, evaluación de las actividades físico-recreativas y de animación turística.
Mª José Esteva, Jéssica Redondo, Mar Gómez, Rosa Mª Oliva
En aquest mòdul trobaràs continguts i recursos educatius sobre la comunicació i llenguatge, la comunicació amb persones en situació de dependència, els sistemes de comunicació amb ajuda, els sistemes de comunicació sense ajuda i les estratègies d'intervenció i seguiment.
Altamar
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo para las Bases del aprendizaje deportivo, en la actividad físico-deportiva en la infancia, en la comunicación en la iniciación deportiva, en la conducción de grupos y gestión de conflictos, los primeros auxilios en la valoración inicial de la asistencia en una urgencia, en la aplicación de técnicas de soporte vital básico, en la atención a traumatismos y patologías orgánicas de urgencia, en la actividad física adaptada y discapacidad y en la organización deportiva.
Alejandro Hernández, Miquel Román
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativos para el reconocimiento de signos meteorológicos, las técnicas de orientación en el medio natural, la reparación de equipos y recursos, la progresión de grupos, la prevención y socorro en montaña, la organización de la pernoctación y finalmente la evaluación de la ruta.