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Isadora Duncan
El arte de la danza, tal como fue definido y defendido por Duncan, nació al mismo tiempo que el teatro alcanzaba su autonomía respecto al drama y se convertía, en términos de Gorden Craign, en arte del teatro. Duncan desempeñó en la historia de las artes escénicas del siglo xx una misión fudnadora, similara a la de Craig.
Amaya
Tobillera de nylon con 5 cascabeles de metal y cierre regulable con velcro que hace que sea difícil caerse al bailar.
Amaya
Pulsera de nylon con 4 cascabeles de metal y cierre regulable con velcro que hace que sea difícil caerse de la muñeca al bailar o estrechar la mano.
Amaya
Instrumento compuesto por 9 cascabeles en tamaño grande unidos a una tira de plástico con mango de madera.
Amaya
Instrumento compuesto por 5 cascabeles en tamaño pequeño unidos a una tira de plástico con mango de madera.
Amaya
Instrumento compuesto por 7 cascabeles en tamaño mediano unidos a una tira de plástico con mango de madera.
M ª José López y otros
Este manual de educación musical nace con la intención de dar herramientas de trabajo a los docentes, ofreciendo textos teóricos y ejercicios prácticos situados en varios niveles de adaptación para que el profesional pueda ajustarlo a la realidad con la que trabaje día a día en el aula.
Domingo Ferrandis, Tomàs Motos
De entre las diversas modalidades de teatro aplicado, este libro se centra en el teatro del oprimido, el teatro playback y la dramaterapia.
Soledad González Sánchez, Asocaición Los Glayus
Algo más que teatro es un libro dedicado principalmente, aunque no exclusivamente, a educadores que quieran trabajar la educacion en valores de una forma diferente: nuestra propuesta es utilizar el teatro como herramienta y excusa para llegar a profundizar
José Cañas Torregrosa
Todos tenemos una idea más o menos clara: En el taller se prueba, se investiga, se compone o descompone, se arregla, se adecua, se pone a punto, se ensaya. En el taller se experimenta, se asegura, se crea con todo una pieza única? Este libro explica los pasos adecuados que podemos dar a la hora de plantearnos la práctica de un taller de este tipo.