Se han encontrado 426 productos. Se muestran resultados del 171 al 180.
Ana Gerhard, Claudia Legnazzi
Desde los tiempos más remotos, gnomos, hadas, brujas, duendes, elfos y otros personajes fantásticos han provocado admiración, temor o simpatía, tanto en niños como adultos, y nos han ayudado a explicar los misterios insondables de nuestra existencia. Sus presencias y poderes sobrenaturales han inspirado también a músicos de todas las tradiciones.
Stella Choque, Jacques Choque.
El autor propone diferentes ejercicios de expresión corporal. Cada sesión está pensada como un nuevo descubrimiento de uno mismo gracias al maravilloso instrumento que es el cuerpo humano, en el que hay que ir profundizando y dominando mediante la armonía de la mente con el cuerpo.
Mariano Dolci
El autor teje con la finura de la reflexión unas ideas absolutamente innovadoras sobre los niños y el teatro (pero el teatro con mayúsculas, en toda su amplitud), que han sido contrastadas con una atenta observación de las acciones y las ideas que los niños muestran cuando descubren los alfabetos teatrales.
Rosario Navarro Solano, Alfredo Mantovani Giribaldi
En la presente obra se ofrecen claves didácticas para la introducción de la dramática creativa en las edades comprendidas entre 9 y 13 años.
Mª del Prado de Pedraza Carbonero
La representación con luz negra, por su carácter versátil, mágico y creativo, es un espectáculo, capaz de transportar al espectador a un mundo irreal en que, además de que todo es susceptible de transformarse o surgir de la nada, se contempla la integración de diferentes disciplinas como la poesía, la danza, la música, el canto, la acrobacia o el mimo.
Graciela Folgueras
Esta obra propone abordar valores como la amabilidad, la amistad, amor a la naturaleza, bondad, tolerancia, obediencia.... por medio de diez cuentos breves y sencillos que parten de realidades cotidianas a los niños, quienes al leerlos se van apropiando del valor que se propone.
María Teresa Osorio Gómez
A partir de la exhibición de las obras que propone la autora, los profesores de educación básica hallarán en el teatro guiñol un instrumento psicopedagógico de aplicación ideal en el aula, con la finalidad de construir aprendizajes, fomentar las capacidades infantiles y promover el desarrollo de las distintas inteligencias.
David Tutt
Propuesta en la que, de forma ágil y amena, se abordan aspectos relacionados con la práctica musical, tomando como eje los elementos básicos de la música. El libro se acompaña de un disco compacto con 57 ejemplos musicales.
John A. Sloboda
¿Qué procesos mentales están involucrados al escuchar, interpretar y componer música? ¿Qué interviene al «comprender» una pieza musical? ¿Cómo se adquieren estas habilidades? Preguntas como estas forman la base de la psicología cognitiva de la música. El autor plantea estas preguntas al analizar el aumento de la investigación en este campo.
Rafael Bardisa Galiana
Método pensado especialmente para los niños y niñas que se inician en el mundo de la danza es lo que me ha llevado a desarrollar estos cuadernos que profundizan sobre el aspecto musical.