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Clara Inés García Franco, Alba Ruth Valencia Ceballos
Este libro propone a las educadoras incorporar a sus planes de estudio programas de desarrollo infantil temprano que permitan a los niños incrementar sus competencias sociales mediante la realización organizada de juegos y rondas en los que puedan interactuar y convivir de manera satisfactoria con otros niños de su edad.
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María del Carmen Mena Rodríguez
El Cuerpo Creativo. Taller cubano para la Enseñanza de la Composición Coreográfica indaga y analiza las principales fuentes teóricas y prácticas, que han estado vinculadas a la enseñanza de la composición coreográfica en Cuba.
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Alfredo Gurquel
Alfredo Gurquel recopiló en este libro los ejercicios que integran el método de trabajo corporal que desarrolló a lo largo de 40 años de investigación sobre biomecánica. Este sistema se centra en la elongación como punto de partida para toda actividad física.
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María Agustina Perandones Mánuel
Es un libro que contiene todas y cada una de las notas musicales en cualquier clave, comenzando por la clave de sol y de fa en cuarta línea, indicando los nombres en las 5 claves restantes, e introduciendo una gran cantidad de notas sin clave para que se utilice la necesaria en cada momento. Se aprende con él todos los registros, y se adquiere fluidez lectora.
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María Agustina Perandones Mánuel
Este es un libro que potencia las actitudes musicales del estudiante, teniendo dos vertientes en su utilización, la primera es de única iniciación a la música, pues su estructura es sumamente auditiva, la segunda se refiere a la preparación de las pruebas de acceso a 1º de grado elemental en cualquier conservatorio del país.
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María Agustina Perandones Mánuel
Para llegar a la elaboración de este libro se ha llevado a cabo una investigación del contenido de las pruebas en todos los centros españoles.
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María José Escalante Ruíz
Estimulan la creatividad, hacen al niño consciente de su cuerpo y de sus posibilidades expresivas, juegan con el ritmo y el espacio fomentando la desinhibición, ayudan a coordinar, fortalecer, flexibilizar, sea de forma individual o en grupo.
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Martha Guerrero Pico, Dorlly J. Arguelles Pabón
El contenido de este libro pretende ser una sugerencia en donde la danza se convierte en una alternativa educativa, que justifica y desarrolla en su enriquecimiento, las posibilidades comunicativas, lúdicas y expresivas cumpliendo objetivos tan claros e importantes como : la participación e integración entre niñas y niños, el desarrollo de la capacidad creativa, la desinhibición por medio de la sensibilización, con la ayuda de la música, el desarrollo del ritmo, de la dimensión espacio-temporal y la conciencia de sí mismo.
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Juan Bosco Calvo
Un libro básico y sencillo para los que quieren conocer los fundamentos corporales que ponemos en marcha durante el movimiento y, especialmente, en la danza.
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Noverre
Las cartas de este libro, escritas por Jean Georges Noverre, ofrecen la oportunidad de introducirse en un fragmento de la historia, y en particular de la historia de la danza, a través de las experiencias de uno de sus hacedores.
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