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LIBROS: Generales. Trabajo social.
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La práctica de la evaluación en la intervención socioeducativo. Materiales e instrumentos. Vademécum del educador social
Santiago Castillo Arredondo
Este libro ofrece a los educadores sociales una muestra de materiales, técnicas e instrumentos, que pueden utilizar en la evaluación de intervenciones socioeducativas.
Los educadores sociales en la educación formal. Experiencias de práctica profesional para educadores sociales. Modelos de buenas prácticas para estudiantes de Educación Social (DVD)
José Quintanal, Elena Cuenca, Rosa M.ª Goig, M.ª Paz Trillo, Patricia Mata
En su primera parte, el programa analiza el alcance y prospectiva de la educación social en el ámbito general de la educación formal. La segunda parte, se centra en el papel específico del educador social como pieza clave en el engranaje de las diversas actuaciones de compensación educativa; para ello se muestra el trabajo que el centro Naranjoven, integrado en la Federación de Plataformas Sociales Pinardi, lleva a cabo en esta materia.
El trabajo social y sus instrumentos. Elementos para una interpretación a piacere
Josefa Fombuena
Es un libro clásico, del gusto del lector profesional, que reconocerá los temas del Trabajo Social, tratados de manera sugerente: el informe social, la visita a domicilio, la supervisión o la entrevista. Es también un libro novedoso que sorprenderá a los trabajadores sociales, a los estudiantes avanzados y a los analistas sociales porque pretende, en estos inicios atormentados del siglo XXI, iluminar una mirada de futuro y alejada, aunque solo aparentemente, de la inmediata práctica profesional.
Violencia familiar y adicciones. Recomendaciones preventivas
Kena Moreno
La violencia familiar es causa de profundo sufrimiento, frustración e impotencia, y también es un factor que predispone a las adicciones. Un porcentaje sobresaliente de adictos a las drogas tiene antecedentes de violencia familiar; ambas cosas forman un círculo destructivo que deja secuelas permanentes.
Propuestas terapéuticas en la práctica del acogimiento familiar
Daniel Ocampo
El objetivo principal de esta obra es abrir la posibilidad a la revisión de las prácticas y la reflexión sobre las elecciones profesionales y relaciones que cotidianamente configuramos para que las realidades de las familias y sus hijas/os cambien.
Asesoramiento e intervención socioeducativa.
María Senra Varela
La finalidad de este libro es contribuir a la formación práctica, presentando una serie de casos prácticos desarrollados por profesionales de distintas áreas y ámbitos de la intervención socioeducativa y que son fruto de su desarrollo profesional. Todos los casos tienen una base real, más o menos retocados, para evitar toda posibilidad de identificación.
Trabajo social individualizado. Metodología de intervención.
Tomás Fernández García, Laura Ponce de León Romero
Este libro trata de los grandes conflictos que soportamos las personas a lo largo de la vida. Tiene como objetivo ofrecer respuestas desde un paradigma teórico, basado en años de experiencia, que proporcionará al lector modelos, funciones, valores principios, métodos y procedimientos con el propósito de crear un pensamiento constructivo para que la persona pueda afrontar las adversidades e incluso salir de ellas fortalecido.
Trabajo social con casos.
Tomás Fernández García
Este manual presenta, teórica y prácticamente, el Trabajo Social con casos como un proceso sistematizado de intervención profesional ante una situación individual o familiar de necesidad. En dicho proceso se movilizan recursos personales e institucionales con el objetivo de transformar la realidad de la persona, asegurándole como ciudadano sus derechos sociales.
Servicios sociales públicos.
Carmen Alemán, José María Alonso, Mercedes García
La presente obra ofrece una visión general de los servicios públicos sociales existentes en España para hacer frente a las necesidades y aspiraciones sociales. Se analizan las estructuras de intervención social desde los aspectos políticos, jurídicos, administrativos y sociales, desde la perspectiva nacional y europea.
Ámbitos y estrategias en la intervención socioeducativa con menores
María Senra Varela
La intervención socioeducativa es el conjunto de actuaciones, de carácter motivacional, pedagógico, metodológico, de evaluación, etc. que se desarrollan por parte de los agentes de intervención, bien sean institucionales o personales, para llevar a cabo un proyecto previamente programado, y cuyo objetivo es intentar que las personas o grupo con los que se interviene alcance los objetivos propuestos en dicho programa.
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