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Elena Miranda López de Murillas
Programa para el desarrollo de la lectoescritura en un centro educativo.
María Alicia Peredo
Los diez estudios que se presentan en este libro tienen el objetivo de mostrar, a través de su variedad, el potencial de la investigación aún en ciernes para los estudiosos de la lectura. El lector podrá darse cuenta de las aportaciones que reúne esta obra, las cuales esperamos que sirvan para plantear nuevas interrogantes, continuar con esta línea de investigación e incrementar el conocimiento sobre la lectura.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
En el libro de lectoescritura se ofrece un programa sistematizado para que los alumnos puedan practicar la escritura con letra script y cursiva.
J. Guijarro, P. Alcarria
El material de este cuaderno desarrolla de manera sistemática la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se realizan en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la lectoescritura.
J. Guijarro, P. Alcarria
El material de este cuaderno desarrolla de manera sistemática la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se realizan en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la lectoescritura.
J. Guijarro, P. Alcarria
El material de este cuaderno desarrolla de manera sistemática la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se realizan en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la lectoescritura.
J. Guijarro, P. Alcarria
El material de este cuaderno desarrolla de manera sistemática la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se realizan en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la lectoescritura.
J. Guijarro, P. Alcarria
El material de este cuaderno desarrolla de manera sistemática la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se realizan en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la lectoescritura.
Leticia Robles, Marlik Mariaud
Antes de leer y escribir 2 es un fichero de actividades y un cuaderno de trabajo para niños de cuatro a cinco años de edad que puede servir como apoyo escolar y extraescolar. Sus variados ejercicios y sugerencias didácticas favorecen el desarrollo de habilidades previas al proceso de adquisición de la lectoescritura de manera integral.
Leticia Robles, Marlik Mariaud
El libro, basado totalmente en el enfoque por competencias, incluye una guía didáctica dedicada a padres y educadoras, un fichero con sugerencias previas a la realización de cada ejercicio, una clasificación iconográfica de las habilidades ejercitadas, indicaciones de los campos formativos y todas las herramientas necesarias para ir y venir desde el movimiento a la lectoescritura.