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Fanny T. Añaños, Rubén Burgos-jiménez y Elisabet Moles-López
La temática la penitenciaria, de forma habitual, es una cuestión sensible y ampliamente cuestionada a nivel social. Sin embargo, desde la perspectiva educativa, en general, y socioeducativa, en particular, este contexto constituye en muchos casos, y sería deseable en otros, un campo de estudio y acción orientada a favorecer el desarrollo integral del ser humano y sus procesos de reinserción social, independientemente de donde se lleve a cabo.
Céline Person
Este libro contiene cinco cuentos cortos de crias de animales que lo pasan muy bien con sus papás.
Félix López Sánchez
El autor de este libro nos invita a una profunda reflexión sobre la condición humana, desde su cuestionamiento personal iniciado en el seminario hasta sus encuentros con la miseria y la injusticia en América Latina e India.
Elena Crespi Asensio y Elisenda Soler
"Habla con ellos de sexualidad", es una herramienta para vencer miedos y prejuicios, revisar nuestras vivencias y opiniones y acompañar la educación sexual de las nuevas generaciones de forma sana.
John Eliot y Jim Guinn
Con ejemplos y técnicas, este libro te enseñará a anticipar y prevenir conflictos y te proporcionará herramientas prácticas para gestionarlos y cultivar relaciones más sólidas y significativas.
Donatella Arcangeli
Fomenta el trabajo en equipo. Asígnale tareas breves. No lo riñas ¿Te has preguntado cuáles son las estrategias más eficaces para acompañar a un niño con TDAH de 6 a 12 años?
Noelia García González, Irene Hervías Moríñigo y Flora M. Nieto Linares
Las funciones ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior, necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones; el objeto de su desarrollo es adaptarse eficazmente al entorno y alcanzar metas, poniendo en práctica diferentes competencias.
Noelia García González, Irene Hervías Moríñigo y Flora M. Nieto Linares
Las Funciones Ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones. El objetivo de su desarrollo es adaptarse eficazmente al entorno y alcanzar metas, poniendo en práctica diferentes competencias como Inhibición, Memoria de Trabajo, Planificación, Resolución de problemas, Anticipación, Flexibilidad cognitiva, Fluidez, etc.
Jean-baptiste De Panafieu y Élizabeth Holleville
¿Quiénes son nuestros antepasados más lejanos? ¿Qué sabemos de su modo de vida? ¿Cómo emergió el Homo sapiens de estos linajes? ¿Qué compartimos con nuestros primos neandertales? ¿El ser humano sigue evolucionando hoy?
Elisa Rodríguez Toscano y Natalia Lagunas García
Este volumen ofrece una visión integral y actualizada de la evaluación de los procesos psicológicos, abordando su relevancia desde una perspectiva científica, clínica y educativa.