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El desarrollo de la competencia emocional en la educación primaria. Programa del GROP revisado y evaluado
Élia López Cassà (coordinadora)
Esta obra ofrece un programa educativo sólido y fundamentado que contribuye al desarrollo de las competencias emocionales del alumnado de la educación primaria. Este libro contiene un programa específico para facilitar el desarrollo de las competencias emocionales. De cara a la formación de los docentes en esta disciplina, no solo se analizan los conceptos de inteligencia emocional y competencias emocionales sino que también se describen las diferentes acciones que integran el programa.
Tips para el desarrollo de la personalidad infantil. Más de 100 actividades para edades de 5 a 11 años
Frederika Roberts, Elizabeth Wright
Este libro brinda a los maestros los medios para promover la gratitud, las emociones positivas, la tolerancia a la frustración y las fortalezas a través de actividades fáciles de implementar. También incluye herramientas y estrategias que van más allá del aula, y que despiertan en el niño el interés en la salud física, en el aprovechamiento académico, en un mejor comportamiento, etc.
La Educación Infantil en la geopolítica del siglo XXI
Elisa Gavari Starkie (coord.)
Texto básico de la asignatura “La educación infantil en perspectiva internacional” del 2º curso del grado de Educación Infantil de la UNED.
El libro del año. 365 ideas inolvidables
Joanne Ruelos Diaz, Annelies Draws
Este libro te anima a realizar cada día un juego, una aventura, una hazaña curiosa. Descubre el placer de cantar en la ducha. Sorpréndete con lo inesperado. Siente la alegría de ayudar a los demás. Encuentra otra manera de sonreír todos los días del año con este libro que convierte las cosas sencillas en grandiosas.
Cocina de verano
Elizabeth David
Así, Cocina de verano, un exquisito recetario escrito en 1955, es un compañero indispensable para celebrar los meses más cálidos del año. En sus páginas encontraremos platos de todos los rincones del mundo, así como capítulos sobre hierbas aromáticas, mermeladas y conservas y sobre cómo preparar un picnic de mantel o un almuerzo improvisado durante los días de vacaciones.
Cuidemos el bosque seco
Athenea Saavedra, Melissa La Ilustradora
Te invito a embarcarte en esta aventura junto a unos seres mágicos que te acompañarán para descubrir cómo proteger el bosque seco, incluso desde tu casa. En este cuento, unos seres mágicos y tres animales nos invitan a trabajar en equipo, a cuidar el bosque y a ser solidarios y responsables los unos con los otros. Es el momento de conectarnos con la naturaleza, y concienciarnos de que de ella depende la vida en nuestro planeta.
Programación didáctica en educación infantil. Elaboración paso a paso a partir de competencias y situaciones de aprendizaje
Ana Ponce de León Elizondo, Rosa Ana Alonso Ruiz (Coordinadoras)
Esta publicación ofrece pautas para el proceso de elaboración de una Programación Didáctica de Aula para la etapa de Educación Infantil y lo hace, paso a paso, deteniéndose en cada uno de los elementos que la configuran bajo el formato de la nueva ley LOMLOE.
El acompañamiento pedagógico. Guía para docentes y formadores
Joselin Taveras-Sánchez
Esta Guía surge de la experiencia consolidada de la autora en la formación continua de docentes y la investigación. Constituye un aporte que orienta la implementación del acompañamiento pedagógico en la perspectiva constructivista que puede incidir en cambios para la mejora escolar de los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
Evaluación psicopedagógica en niños de 6 a 12 años. Guía Teórico-Práctica. Perfil Neuropsicológico
Melina Bella
En esta guía teórico-práctica se resumen los aportes teóricos necesarios para actualizar al lector en los avances de la neuropsicología con mayor solidez científica. Asimismo, se detallan diversos perfiles diagnósticos en el proceso de evaluación y técnicas pricométricas a tener en cuenta.
La muñeca de Lucas
Alicia Acosta, Luis Amavisca, Amélie Graux
A Lucas le encantan las muñecas, desea tener una con todas sus fuerzas. Cuando sus padres le regalan una, el pequeño se emociona y corre a jugar con ella. En el parque, un niño del colegio se la quita para hacerle rabiar y ¡la muñeca se rompe! De los autores de ¡Vivan las uñas de colores!, una tierna historia que nos recuerda que no hay cosas para niñas y cosas para niños.
G R A T I S
