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F. Cuetos, J. L. Ramos, E. Ruano

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Test Beta - Edición Revisada. Batería para la evaluación de los trastornos afásicos

Test Beta - Edición Revisada. Batería para la evaluación de los trastornos afásicos (B*)

Fernando Cuetos Vega, María González-Nosti

Test Beta - Edición Revisada 2025. Batería para la evaluación de los trastornos afásicos. El objetivo de esta revisión de la batería BETA ha sido hacerla más atractiva para los evaluadores y los pacientes y, sobretodo, más eficaz para diagnosticar los trastornos.

325.00 Euros

Manual del Test Beta Revisado (B*)

Fernando Cuetos Vega, María González-Nosti

Manual del Test Beta Renovado

LIBRO
19.00 Euros
El aula inteligente. Aprender en el tercer milenio

El aula inteligente. Aprender en el tercer milenio

Diego Galán-Casado, Álvaro Moraleda Ruano (Coords.)

En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. El libro profundiza en la comprensión de este innovador enfoque educativo y ofrece las herramientas necesarias para abrazar este cambio y contribuir al avance de una educación de calidad adaptada a las necesidades tanto individuales como colectivas.

E-BOOK (pdf)
18.40 Euros
THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (10 usos de auto aplicación)

THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (10 usos de auto aplicación) (B*)

Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos

El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.

53.80 Euros

THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Cuadernillos de respuesta + usos de corrección) (B*)

Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos

El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.

54.80 Euros
THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Manual técnico)

THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Manual técnico) (B*)

Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos

El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.

17.60 Euros
THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Juego completo)

THINEME. Test de Habilidad en Inteligencia Emocional (Juego completo) (B*)

Isabel María Merchán, Juan de Dios González, José Luis Ramos

El objetivo del cuestionario es conocer la respuesta emocional de los niños y niñas en situaciones cotidianas y su capacidad de identificar los tres componentes de esa respuesta emocional: neurofisiológico, cognitivo y conductual, así como la respuesta emocional más ajustada a cada situación.

72.30 Euros
El aula inteligente. Aprender en el tercer milenio

El aula inteligente. Aprender en el tercer milenio

Diego Galán-Casado, Álvaro Moraleda Ruano (Coords.)

En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. El libro profundiza en la comprensión de este innovador enfoque educativo y ofrece las herramientas necesarias para abrazar este cambio y contribuir al avance de una educación de calidad adaptada a las necesidades tanto individuales como colectivas.

LIBRO
23.00 Euros
TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica (Juego completo)

TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica (Juego completo) (B*)

José Luis Ramos Sánchez, Ana Isabel González Cuadrado Contreras, Raúl Gutiérrez Fresned

Valora el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en el inicio del aprendizaje lectoescritor, a partir de tareas de identificación, adición y omisión de sílabas y fonemas. El objetivo es evaluar la capacidad del alumnado para tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémica de las palabras.

69.00 Euros
Paquete de 10 hoja de respuestas y uso de corrección TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica

Paquete de 10 hoja de respuestas y uso de corrección TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica (B*)

José Luis Ramos Sánchez, Ana Isabel González Cuadrado Contreras, Raúl Gutiérrez Fresned

Paquete de 10 hoja de respuestas y uso de corrección TECO Test de evaluación de la conciencia fonológica

34.91 Euros
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