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Hoffmann, E. T. A.Se han encontrado 6589 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Entre palabras y ciencia. La dinamicidad del conocimiento científico a través de las definiciones de escolares
Rosa Estopà Bagot
Este libro es el resultado final del proyecto LEXMED Léxico médico y definición: la construcción dinámica del significado terminológico a través de un corpus lexicográfico escolar, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, la Agencia Estatal de Investigación y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional.
4+4 situaciones de aprendizaje en ciencias Guiando la transición entre etapas
Beatriz Mazas-gil y M.ª José Sáez-bondía
Este libro es fruto de la reflexión sobre qué tipo de prácticas científicas y destrezas asociadas se abordan en las distintas etapas educativas y cómo, en muchas ocasiones, algunas aparecen o desaparecen sin una razón fundamentada cuando cambiamos de etapa.
Cómo hacer una situación de aprendizaje. Educación primaria, secundaria y bachillerato
Esteban Vázquez Cano
La aprobación de la LOMLOE (2020) (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) ha generado un nuevo diseño del currículo con tres elementos prescriptivos
Convivencia, bienestar y gestión de conflictos
Ana Patricia Fernández Suárez, Beatriz álvarez-gonzález y Tania García-bermejo
Este libro solo busca proporcionar conocimientos y recursos, sino también inspirar un compromiso profundo con la creación de ambientes escolares más justos, inclusivos y pacíficos.
Gestión del fracaso. Guía práctica para personas emprendedoras
Pedro-juan Martín Castejón, Rafael Rabadán Anta y Rosa Vigueras Abellán
Esta guía invita a relativizar tanto el éxito como el fracaso, a gestionar mejor la frustración y a recuperar la confianza necesaria para volver a decidir y, si es el caso, volver a emprender. Por ello, estas páginas resultan útiles no solo para personas emprendedoras, sino también para docentes, orientadores y profesionales implicados en procesos de aprendizaje y desarrollo personal y profesional.
Educación inclusiva: responsabilidad para el bien común
Estibaliz Amenabarro Iraola y Nagore Ozerinjauregi Beldarrain
La educación inclusiva se enfrenta en la actualidad a una realidad socioeducativa de notable complejidad. Los distintos significados que se le atribuyen han generado, en ocasiones, confusión y análisis conceptuales erróneos, plagados de ambigüedades.
Swift y brainy. Misión océano Inteligencia emocional
Mercedes Bermejo y Rut Velasco
¿Estás listo para embarcarte en la aventura más emocionante... la de tus emociones? Únete a Swift y a Brainy y, juntos, descubriréis los secretos de las emociones principales mientras exploráis y salváis el océano, lleno de retos y tesoros escondidos.
Mejora educativa, género y bienestar
Nahia Intxausti-intxausti, Eider Oregui-gonzález y Isabel Bartau-rojas
Este libro pone el bienestar emocional en el centro del acto educativo y lo hace mostrando múltiples iniciativas y experiencias que aportan modelos y ejemplos sobre cómo desarrollarlo en contextos educativos.
Aprendo a escribir en situaciones prácticas. Enfoque competencial
Loudes Santos Gil y Nieves Lerga
En este libro encontrarás diferentes actividades para practicar la escritura en situaciones cotidianas.
Fundamentos para la enseñanza del español como 2/L
Javier De Santiago Gervós y Jesús Fernández González
Fundamentos de enseñanza de español como 2/L es un manual dedicado a la presentación de los aspectos teóricos, metodológicos y didácticos relevantes en la enseñanza/aprendizaje de español como 2/L.
G R A T I S
