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Norberto Boggino

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Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula

Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula

Norberto Boggino, Fernando Avendaño, Cecilia Bixio, Lourdes Martínez, Sandra Nicastro, Laura Pitluk, Miguel Ángel Santos

La enseñanza y, en consecuencia, las didácticas tienen que enfocarse a partir de una postura epistemológica que delimite qué conocimientos son válidos. De esta postura se desprende una concepción psicológica que ubica al docente ante una determinada concepción de sujeto.

LIBRO
17.00 Euros
Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula (eduforma)

Aprendizaje y nuevas perspectivas didácticas en el aula (eduforma)

Norberto Boggino

No existe una relación causal entre enseñanza y aprendizaje. La enseñanza se correlaciona positivamente con el aprendizaje a la vez que puede dificultarlo u obstaculizarlo.

LIBRO
14.00 Euros
Cómo prevenir la violencia en la escuela. Estudio de casos y orientaciones prácticas.

Cómo prevenir la violencia en la escuela. Estudio de casos y orientaciones prácticas.

Norberto Boggino

Este libro realiza un análisis profundo sobre la violencia escolar y su complejidad. Propone alternativas para construir lazos sociales y de convivencia en el aula y en la escuela.

LIBRO
15.50 Euros
Cómo evaluar desde el paradigma de la complejidad. Pensar de nuevo la evaluación en el campo educativo

Cómo evaluar desde el paradigma de la complejidad. Pensar de nuevo la evaluación en el campo educativo

Norberto Boggino, Enrique Barés

El pensamiento de la complejidad implica un posicionamiento diferente del docente, un corrimiento desde el análisis de actos y de procesos aislados, realizado de un modo lineal y reduccionista, hacia la comprensión de que todo acontecimiento social es un nudo más en una compleja trama interrelacionada.

LIBRO
23.00 Euros

Artículo agotado temporalmente

Convivir, aprender y enseñar en el aula.

Convivir, aprender y enseñar en el aula.

Norberto Boggino

Generar acciones en la escuela para que los alumnos y los docentes puedan reflexionar y analizar situaciones conflictivas, situaciones cotidianas en las que ellos mismos estén involucrados; esto supone crear un compromiso por la justicia y una “apertura mental” que posibilite una lectura de los hechos y acontecimientos ajustada a lo real, en el marco de la diversidad, la cooperación y el respeto mutuo.

LIBRO
15.50 Euros

Artículo agotado temporalmente

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