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Pilar Rivero, Silvia Garca-Ceballos (Coords.)

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Educación patrimonial en entornos digitales

Educación patrimonial en entornos digitales

Pilar Rivero, Silvia García-Ceballos (Coords.)

Ofrece una visión contemporánea sobre cómo la tecnología está transformando la educación patrimonial, analizando herramientas como plataformas digitales, inteligencia artificial, videojuegos y modelado en 3D. Recopila experiencias innovadoras de aula y proyectos internacionales que destacan prácticas de alfabetización mediática y musealización digital.

LIBRO
23.00 Euros
Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales. Experiencias didácticas para la innovación docente

Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales. Experiencias didácticas para la innovación docente

Laura Triviño-Cabrera, Pilar Rivero, Marie-Claude Larouche (coords.)

Este libro presenta un enfoque novedoso en el desarrollo de la innovación docente al explorar procesos de alfabetización multimodal y artivismo educativo que afronten la influencia de las redes sociales en las nuevas generaciones discentes y docentes. Muestra investigaciones y experiencias centradas en la educación ciudadana, histórica, artística y museística con propuestas teórico-prácticas para la formación de competencias críticas, creativas y sociales con el propósito de contribuir a una pedagogía comprometida.

LIBRO
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