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Begoña Learreta Ramos y Kiki Ruano Arriagada
El libro aporta un programa de trabajo que pretende ser una herramienta práctica para mejorar la dinámica del aula y el propio proceso de enseñanza-aprendizaje.
Rafael Nuñez Ramos, Enrique Del Teso
El libro que aquí presentamos solucionaría en primer lugar el problema del curriculum que tiene el profesorado de Lengua, ya que no ha visto en sus estudios universitarios ni semántica ni pragmática. Se situaría en un nivel de explicación adaptado a las necesidades de un profesor habitual de enseñanzas medias. Enlaza a modo de puente de unión la gramática y el texto con la semántica y la pragmática. Por otro lado daría solución a los estudiantes para que se expresen con más eficacia. Actualmente el profesorado sólo interviene de manera intuitiva y global, pues solo aplican sus conocimientos desde la órbita del lenguaje. Este libro vendría a dar las claves de manera estructurada para que el profesor adquiera y transmita el aprendizaje de las habilidades para producir textos coherentes y eficaces. Por último trataría el comentario y crítica del texto desde una lectura comprensiva.
Esther Diánez Muñoz y Alberto López Ramos
El objetivo de este libro es servir de guía para generar experiencias en contextos educativos conectados con la realidad de los estudiantes que los muevan a actuar para mejorar su entorno.
Patricia Fuentes y Luciana Ramos
Mediante ejemplos, tips, estrategias y exposición de casos, este libro ofrece a los adolescentes, sus padres y maestros, así como a todos aquellos que pueden influir n una cambio en la vida de los jóvenes, las herramientas para cuidar su desarrollo aun en la sociedad violenta en la que vivimos.
Camino García, Quiel Ramos
Un pájaro, un gato, un perro. También una flor. Todo aquello que amamos se va al lugar que le hacemos en nuestro corazón. Ahí es a donde se ha ido Pompón, el perro de Aikú, y ahí es a donde le gustaría ir al abuelo de la niña el día en que también él se desprenda como una hoja.
Carles Ramos (Ed.)
Este manual nace como una contribución a la expansión de la arteterapia en el ámbito hispanoparlante, basada en la amplia experiencia clínica y docente de las distintas autoras, todas ellas arteterapeutas en ejercicio.
Ignasi Ferré, Miguel Ramos
Derbi es el juego de cartas definitivo para los amantes del fútbol y de los juegos rápidos y emocionantes. Cada jugador puede elegir entre varias estrategias desde un juego defensivo hasta un ataque imparable.
Ricardo Ramos
A través de los múltiples casos que nos expone y comenta, vemos cómo se realiza el trabajo clínico cotidiano y sus circunstancias en las que la incertidumbre de las situaciones y la concurrencia de otros profesionales no constituyen una excepción, sino que son el contexto habitual en el que los psicoterapeutas trabajan.
Antonio Lara Ramos
La sociedad que (des)educa vincula la realidad social y la realidad educativa como dos ejes ineludibles en la educación de las jóvenes generaciones. En sus páginas abunda el análisis sobre la abrupta realidad que, irremisiblemente, alcanza a la labor desarrollada en la escuela, casi siempre tan desasistida y abandonada por quienes también deberían involucrase en la misión social que se le tiene encomendada.
Gerard Ribas, Miguel Ramos
¡Atentos, piratas! En Isla a la Vista tendréis la oportunidad de ver, solo durante un momento, un mapa del tesoro… ¿Seréis capaces de recordar todos sus detalles?