Este libro trata de por qué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar la validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje…
1. Las estrategias de aprendizaje: ¿Qué son? ¿Cómo se enmarcan en el currículum?
2. La necesidad de formar al profesorado en estrategias de aprendizaje
3. Análisis de los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de estrategias en el aula
4. La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos
5. La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos
Editorial: Graó
ISBN: 9788478271580
Publicado:9/1994
Páginas: 192
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica