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LIBROS: Temas varios

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Aprendizaje Basado en Retos en contextos de emprendimientos sociales

Aprendizaje Basado en Retos en contextos de emprendimientos sociales

Claudia Möller Recondo (dir.)

En este libro se recogen los resultados de una experiencia, desarrollada a lo largo de tres años, en el marco del Laboratorio de Emprendimiento Social de la Universidad de Valladolid y en torno a la implementación de una interesante metodología activa. El fin de este proyecto es fusionar el emprendimiento en su dimensión social con una metodología de abordaje -el ABR-, consolidada como la gran tendencia del futuro en materia educativa.

LIBRO
28.50 Euros
Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes

Inteligencia artificial y educación: construyendo puentes

Amaia Arroyo Sagasta (Coord.)

Una mirada fresca y actualizada sobre cómo la IA puede transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. Propone una amplia temática: desde la percepción del alumnado sobre la IA hasta la integración de herramientas basadas en IA, pasando por la redefinición de la creatividad en tiempos de IA.

LIBRO
20.50 Euros
Transdisciplinariedad y pensamiento reflexivo y creativo a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la universidad

Transdisciplinariedad y pensamiento reflexivo y creativo a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la universidad

Mª Dolores Soto González

El libro es el producto del análisis de las experiencias desarrolladas y los resultados de investigación, vinculando la investigación con la innovación para una docencia de calidad que lleve a pensar sobre el valor de una de las vías más importantes para construir y reconstruir significados en las actividades de enseñanza y aprendizaje: la reflexión a través de los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030.

LIBRO
23.00 Euros
La enseñanza bilingüe en la universidad

La enseñanza bilingüe en la universidad

Esther Nieto Moreno De Diezmas (Ed.)

La primera parte de este libro ofrece un completo panorama de los desafíos que conlleva esta práctica en la formación del profesorado en la educación superior y proporciona guías pedagógicas y lingüísticas para su implementación. La segunda parte del monográfico se consagra a la descripción detallada de experiencias prácticas de docencia en inglés en diversas áreas de conocimiento (psicología, matemáticas, geografía e historia, ciencias experimentales, etc.).

LIBRO
28.50 Euros
Profesionalismo colaborativo. Cuando enseñar juntos supone el aprendizaje de todos

Profesionalismo colaborativo. Cuando enseñar juntos supone el aprendizaje de todos

Andy Hargreaves, Michael T. Oconnor

Andy Hargreaves y Michael T. O’Connor desarrollan en este libro la teoría y la práctica del Profesionalismo Colaborativo. Los seres humanos somos criaturas intensamente sociales y lo que podemos y logramos es consecuencia de nuestra capacidad de trabajar juntos; por tanto, la colaboración debe ser una de sus herramientas educativas más poderosas cuando se usa correctamente, y se convierte en acción.

LIBRO
21.80 Euros
El diario del profesor. Un recurso para la investigación en el aula

El diario del profesor. Un recurso para la investigación en el aula

Rafael Porlán, José Martín

El Diario del profesor es una guía para la reflexión sobre la práctica, que favorece la toma de conciencia del profesor sobre su proceso de evolución y sobre sus modelos de referencia. En nuestra experiencia, un recurso metodológico nucleador de todo este proceso es el Diario. Su utilización periódica permite reflejar el punto de vista del autor sobre los procesos más significativos de la dinámica en la que está inmerso.

LIBRO
13.50 Euros
Programa educativo para el desarrollo del potencial emprendedor en adolescentes. PEIEO

Programa educativo para el desarrollo del potencial emprendedor en adolescentes. PEIEO

Antonio Ramón Cárdenas Gutiérrez, Ángela Martín Gutiérrez, Elisabet Montoro Fernández (Coords.)

Este libro forma parte del proyecto I+D+i “Formación del potencial emprendedor. Generación de un modelo educativo de identidad emprendedora”, financiado por la Agencia Estatal de Investigación y el Ministerio de Ciencia e Innovación, en la modalidad de Generación de Conocimiento. Esta obra está fundamentada en la reconocida teoría del potencial emprendedor y presenta un programa para la formación de las actitudes emprendedoras en adolescentes.

LIBRO
18.00 Euros
Bienestar en la escuela

Bienestar en la escuela

Andy Hargreaves, Dennis Shirley

Pero ¿qué es exactamente el bienestar? ¿Cómo se ve, por qué es tan importante y qué pueden hacer los sistemas escolares para promoverlo? ¿Cómo se relaciona con el rendimiento estudiantil y el aprendizaje social y emocional? Andy Hargreaves y Dennis Shirley, expertos en educación de prestigio mundial, responden a estas preguntas y a muchas más.

LIBRO
23.03 Euros
Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica

Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica

Nicolás De-Alba-Fernández, Rafael Porlán (Coords.)

Es urgente desarrollar estrategias de formación docente en la universidad orientadas por los hallazgos de la investigación y que promuevan cambios reales en las prácticas de aula. También nos aporta evidencias de que la formación separada de la acción no provoca cambios, y que es necesaria una estrategia basada en la reflexión sobre la práctica, el diseño y experimentación de cambios controlados y la evaluación y publicación de los resultados.

LIBRO
24.79 Euros
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades

Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades

Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina álvarez González, Inmaculada González Pérez (Coords.)

Durante más de tres años (2018-2021), universidades canarias y africanas han aunado esfuerzos para fomentar en sus espacios públicos políticas de igualdad de género. Acercarnos a esta obra nos permite conocer las numerosas propuestas de actividades colaborativas que persiguen innovar y que se han implementado en sus territorios.

LIBRO
17.00 Euros
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