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LIBROS: Temas varios

TEMÁTICAS

Se han encontrado 678 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.

Mapas mentales para la enseñanza. La caja de herramientas

Mapas mentales para la enseñanza. La caja de herramientas

Pierre Mongin, Fabienne De Broeck

En este libro encontrará instrumentos para implementar los mapas mentales y conceptuales como actividades de reforzamiento, también podrá aprovecharlos en varios momentos del proceso enseñanza-aprendizaje: ya sea para impartir una clase o bien para evaluar a los alumnos.

LIBRO
31.21 Euros
La evolución del aprendizaje a distancia. Clases, juntas y reuniones de excelencia

La evolución del aprendizaje a distancia. Clases, juntas y reuniones de excelencia

Gabriel Molina León

En esta obra se presentan consejos prácticos y herramientas complementarias para potenciar la atención de los participantes y aprovechar al máximo las posibilidades de la sala virtual; con la finalidad de obtener grandes beneficios mediante esta forma de interacción humana.

LIBRO
18.88 Euros
Educación nutricional básica. Guía para educadores y familias

Educación nutricional básica. Guía para educadores y familias

Gloria Cabezuelo, Pedro Frontera

Esta materia tan importante ha sufrido variaciones en su integración en el currículum educativo. Sin embargo, tanto la escuela como la familia son los ámbitos más adecuados para educar a niños, mayores y adolescentes. El propósito fundamental del libro es mejorar la información, el conocimiento, la capacidad y las habilidades de los docentes en esta materia y ofrecerles las herramientas necesarias para que formen a las jóvenes generaciones en educación para la salud.

LIBRO
13.50 Euros
Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas

Prácticas educativas basadas en evidencias. Reflexiones, estrategias y buenas prácticas

Joaquín Gairín Sallán, Georgeta Ion

Promover e impulsar el cambio y la mejora de la educación es una tarea permanente que no siempre va acompañada del éxito deseado. Y es que son múltiples los factores y circunstancias que influyen, y variadas las alternativas de intervención que dificultan, más que favorecen, una visión común y mantenida sobre el cambio. Se trata de conseguir actuaciones realistas, sistemáticas y progresivas, dirigidas a potenciar la calidad de la educación, a facilitar un contexto que también eduque y permita el desarrollo personal-profesional, y a favorecer el crecimiento de la organización.

LIBRO
23.00 Euros
Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad. De la teoría a la práctica

Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad. De la teoría a la práctica

Anabel Moriña Díez

Este libro, escrito a partir de un enfoque teórico-práctico, y acompañado de la experiencia de docentes universitarios inclusivos de diferentes áreas de conocimiento, pretende ofrecer ejemplos y orientaciones para contribuir a la inclusión del alumnado. Este material también será de gran utilidad para los centros de formación de las universidades.

LIBRO
18.00 Euros
Aprendizaje para la vida. Más allá de las teorías

Aprendizaje para la vida. Más allá de las teorías

María Lourdes Jiménez García

A través del método denominado aprendizaje para la vida, la autora propone al alumnado tareas relacionadas con situaciones reales, aprendizajes basados en el juego y la experimentación, poniendo a los alumnos en el centro del aprendizaje y contando con las familias y la comunidad como motores de muchas de las tareas propuestas.

LIBRO
18.00 Euros
Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad del conocimiento

Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad del conocimiento

Manuela Raposo-Rivas, Manuel Cebirán De La Serna

Obra que ofrece nociones y tendencias pedagógicas que surgen vinculadas al uso de los recursos tecnológicos en contextos y proyectos educativos innovadores.

LIBRO
21.50 Euros
Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos

Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos

Joaquín Gairín Sallán, David Rodríguez- Gómez

El objetivo de esta obra es ofrecer a directivos y profesorado de cualquier ámbito y etapa educativa, y también a expertos teóricos y prácticos, una breve introducción sobre la contribución de los procesos de aprendizaje organizativo e informal a los procesos de cambio y mejora en los centros educativos, así como sobre el uso de herramientas y estrategias que pueden facilitar dichos procesos de aprendizaje informal y social.

LIBRO
25.00 Euros
Storytelling. La lectura de álbumes ilustrados en la enseñanza de la lengua inglesa

Storytelling. La lectura de álbumes ilustrados en la enseñanza de la lengua inglesa

Yannelys Aparicio Molina, Mercedes Pérez Agustín

En esta obra se desarrolla una propuesta didáctica que consiste en la utilización de los álbumes ilustrados para la enseñanza bilingüe inglés/español. Se trata de un manual para la enseñanza conjunta de dos sistemas lingüísticos y culturales diferentes aplicada a las etapas de la Educación Infantil y Primaria y que se apoya en el trabajo con libros de las diversas disciplinas (Matemáticas, Ciencias, Lectura, etc.).

LIBRO
16.35 Euros
La práctica educativa con mirada neurocientífica

La práctica educativa con mirada neurocientífica

David Bueno, Anna Forés

Si nos dedicamos a la educación y queremos seguir mejorando nuestra propuesta educativa, es casi una obligación saber cómo funciona el cerebro y reflexionar sobre las últimas investigaciones y sus aplicaciones en el aula, y ana­lizarlas. Cómo se forma, madura y funciona el cerebro influye en cómo aprende­mos; a su vez, cómo transmitimos los conocimientos y las experiencias incide directamente en la formación del carácter de nuestros alumnos. Es decir, en la percepción que tienen de sí mismos y de su entorno, y en cómo se relacionan con él.

LIBRO
20.80 Euros
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