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LIBROS: Temas varios

TEMÁTICAS

Se han encontrado 769 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.

Pedagogía del aprendizaje profundo

Pedagogía del aprendizaje profundo

Michael Fullan, Joanne Quinn, Joanne Mceachen

Este libro es una herramienta instruccional; un acercamiento sistémico diseñado para crear poderosas sinergias con el objeto de mejorar el capital profesional, social y cultural. Esta obra se basa en la profunda creencia de que todos los alumnos pueden aprender si los sistemas escolares hacen un cambio para desarrollar su talento. Los autores proporcionan recomendaciones prácticas que permitirán la evolución de los sistemas educativos y, en consecuencia, que un mayor rango de estudiantes tenga a su disposición experiencias más profundas de aprendizaje.

LIBRO
27.04 Euros
La educación del talento

La educación del talento

José Antonio Marina Torres

El objetivo de la educación es fomentar la inteligencia práctica y esta obra nos pretende ayudar a descubrir los tipos de inteligencias. Cada uno de nosotros tiene fortalezas y debilidades, pero hay un «talento básico» que debemos intentar reforzar universalmente, y de éste trata sobre todo este libro. Nos referimos a la capacidad de saber qué hacer con nuestras destrezas y también con nuestras limitaciones para dirigir nuestra acción hacia una vida plena.

LIBRO
16.00 Euros
Metodologías lúdicas para la personalización del aprendizaje

Metodologías lúdicas para la personalización del aprendizaje

Laia Arnau Belmonte

Se analiza cómo el uso del juego en el aula puede ser un potente aliado para lograr la personalización del aprendizaje e incorporar los distintos ritmos, intereses y capacidades del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

LIBRO
20.00 Euros
14 aprendizajes vitales

14 aprendizajes vitales

Carlos Alemany

Gran parte de los aprendizajes de nuestra vida los recibimos de una forma estructurada, aunque el fluir vital y el desarrollo del ciclo personal está lleno de aprendizajes que uno ha tenido que hacer sin que nadie se los enseñe de una manera formal. Algunos de estos aprendizajes son dolorosos, otros son gozosos y el profundizar en todos ellos y dar con la clave motivadora de ese "aprender a aprender" es de gran ayuda para la propia evolución personal. Este libro, escrito en colaboración por un conjunto de especialistas, de forma narrativa, pedagógica y serendípica, pretende favorecer esta reflexión y facilitar estos otros aprendizajes.

LIBRO
17.00 Euros
Aprendizaje basado en conceptos. Herramientas de enseñanza para el diseño de lecciones y evaluaciones para un aprendizaje profundo.

Aprendizaje basado en conceptos. Herramientas de enseñanza para el diseño de lecciones y evaluaciones para un aprendizaje profundo.

Julie Stern, Krista Ferraro, Juliet Mohnkern

Con esta obra, los docentes ayudarán a los estudiantes a descubrir las relaciones conceptuales y transferirlas a nuevas situaciones; además, entenderán cómo evaluar la comprensión conceptual y cómo diferenciar la instrucción basada en conceptos. La intención de las autoras es que los estudiantes no solo retengan ideas, sino que también las relacionen con otras situaciones a través de la enseñanza basada en conceptos.

LIBRO
33.78 Euros
El juego espontáneo en la escuela maternal

El juego espontáneo en la escuela maternal

Bernard Aucouturier

Este libro pone de relieve la importancia del juego espontáneo que se revela esencial para el desarrollo psicológico del niño. Un juego que tiene una acción preventiva que permite al niño encontrar el placer de jugar y reasegurarse con respecto a las dificultades del desarrollo. Además, se incluyen diferentes momentos de práctica psicomotriz basada en el juego espontáneo a partir de la observación que se hace de un niño.

LIBRO
19.00 Euros
La Guerra de las Inteligencias. Inteligencia artificial versus inteligenca humana

La Guerra de las Inteligencias. Inteligencia artificial versus inteligenca humana

Dr. Laurent Alexandre

Nuestro cerebro biológico tiene cada vez más competencia por parte de la inteligencia artificial. Ante ella, todos nuestros oficios podrían verse próximamente afectados, y esto generaría desigualdades insostenibles, incluso una guerra de inteligencias. Sin embargo, pensar en mejorar las capacidades intelectuales de los hombres del mañana, a través de una reforma en el sistema educativo, podría ser un paso hacia la compatibilidad entre la inteligencia humana y la artificial.

LIBRO
30.11 Euros
Educar sin recetas. Porque educar no es enseñar sino aprender viviendo

Educar sin recetas. Porque educar no es enseñar sino aprender viviendo

Mar Romera

El mundo cambia a tanta velocidad que la educación tiene que asentar unas nuevas bases de aprendizaje. La clave reside en enseñar a los niños y las niñas la importancia de apropiarse de sus emociones para elegir su camino en la vida y dar salida a su mejor versión: conocerse a uno mismo, entrenar la asertividad, la resiliencia, la capacidad para asumir el fracaso, para responder frente a lo que les sucede. Esto solo podrán integrarlo si los ayudamos a entrenar su inteligencia emocional y sus habilidades personales e intrapersonales.

LIBRO
18.90 Euros
Detección y prevención de trastornos de conducta en la infancia y la adolescencia. Manual para educadores

Detección y prevención de trastornos de conducta en la infancia y la adolescencia. Manual para educadores

Rosario Ruiz-Olivares

Este manual está dirigido a todas aquellas personas que se dedican a la educación de niños y adolescentes a lo largo de todo su desarrollo.. Estar formado y conocer en qué consisten los trastornos más frecuentes en la infancia y la adolescencia contribuye a una mejor atención de niños y adolescentes. Sobre todo, es necesario detectar a tiempo cualquier tipo de trastorno de conducta, y para ello es muy importante que las personas que están en contacto directo con niños y adolescentes conozcan cuáles son las conductas normales y cuándo, según la edad, el contexto y la situación, la conducta de estos deja de ser normal para empezar a ser susceptible de cambio y mejora. 

LIBRO
35.95 Euros
Competencias docentes del profesorado universitario. Calidad y desarrollo profesional

Competencias docentes del profesorado universitario. Calidad y desarrollo profesional

Miguel A. Zabalza

El currículo universitario, las competencias docentes y el análisis de la calidad de la docencia son los tres grandes apartados en los que se organiza el libro. Se analizan diez competencias que resumen los ámbitos más importantes de la actividad del profesorado universitario. Competencias que pueden servir, a su vez, como marco de referencia para un posible programa de cualificación docente del profesorado universitario.

LIBRO
19.50 Euros

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