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LIBROS: Temas varios

TEMÁTICAS

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El lugar del símbolo El imaginario infantil en las instalaciones de juego

El lugar del símbolo El imaginario infantil en las instalaciones de juego

ángeles Ruiz De Velasco Gálvez, Javier Abad Molina

Las instalaciones de juego, o lugar del símbolo, proponen el descubrimiento de todo lo que el relato lúdico comunica (la valentía, el temor o el cuidar y ser cuidado) desde la mirada, la escucha y el acompañamiento de la infancia.

LIBRO
32.00 Euros
Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria La atención educativa hospitalaria y domiciliaria

Buenas prácticas e innovación en pedagogía hospitalaria La atención educativa hospitalaria y domiciliaria

María Cruz Molina Garuz, Tomás Mario Arredondo Vallejos, Jenny Del Pilar González Blanco

Pretende ser un recurso útil y de mostrar elementos de buenas prácticas e innovación en la atención educativa con el fin de conocer mejor la realidad de la pedagogía hospitalaria e identificar líneas de investigación y elementos de formación para el desarrollo profesional en este ámbito.

LIBRO
14.80 Euros
¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital terrestre

¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital terrestre

Mercè Gisbert Cervera, Vanessa Esteve González, José Luis Lázaro Cantabrana

El texto que presentamos es fruto de todo el trabajo de investigación y de reflexión alrededor de la implementación de los Laboratorios Virtuales en entornos 3D aplicados al desarrollo de la Competencia Digital y la CDD.

LIBRO
19.80 Euros
Investigación e innovación en la universidad. Un enfoque multidisciplinar

Investigación e innovación en la universidad. Un enfoque multidisciplinar

Juan Miguel Alcántara, María Bermúdez, Francisco Javier Blanco y José María Heredia

Esta obra es un manual que une tres ejes básicos en continua interacción: ciencia, investigación e innovación docente; que bajo parámetros multidisciplinares, se pretenden acercar a la sociedad y mostrar así el trabajo que se genera en los centros que la Universidad de Granada tiene, y que se fundamentan en responder a su principal cometido: contribuir a la mejora de la sociedad, la transformación social y su integración en la actuación docente.

LIBRO
22.99 Euros
Jugar al aire libre. El juego como la mejor herramienta de desarrollo intelectual, físico y emocional

Jugar al aire libre. El juego como la mejor herramienta de desarrollo intelectual, físico y emocional

Katia Hueso

En Jugar al aire libre, la autora, bióloga, educadora y fundadora de la primera escuela infantil al aire libre, explica por qué jugar fuera es imprescindible en el crecimiento de los niños y qué podemos hacer para fomentarlo.

LIBRO
17.00 Euros
Enseñar a pensar Cómo favorecer el pensamiento crítico en el aula

Enseñar a pensar Cómo favorecer el pensamiento crítico en el aula

Ana Carmen Muñoz Hueso

Esta obra tiene como objetivo ofrecer un material de referencia para que los profesores de diferentes etapas educativas, potencien la enseñanza del pensamiento en sus aulas utilizando materias curriculares.

LIBRO
15.00 Euros
Conocimiento y educación Teorías y prácticas en el campo pedagógico

Conocimiento y educación Teorías y prácticas en el campo pedagógico

Rómulo Gallego-badillo

El libro plantea un debate sobre la teoría y la praxis entre quienes desarrollan su ejercicio profesional en el ámbito pedagógico.

LIBRO
13.00 Euros
Las funciones ejecutivas del estudiante Mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje

Las funciones ejecutivas del estudiante Mejorar la atención, la memoria, la organización y otras funciones para facilitar el aprendizaje

Paula Moraine

Este libro presenta un modelo innovador para el fortalecimiento y el desarrollo de las principales funciones ejecutivas en cualquier estudiante: atención, memoria, organización, planificación, iniciativa, flexibilidad, control de la conducta y establecimiento de objetivos.

LIBRO
15.00 Euros
El aprendizaje basado en problemas Una propuesta metodológica en educación superior

El aprendizaje basado en problemas Una propuesta metodológica en educación superior

Alicia Escribano González, Ángela Del Valle López

La metodología de Aprendizaje basado en problemas (ABP) es una innovación en la educación superior que se utiliza para enseñar en diversos campos del conocimiento y, con frecuencia, para el trabajo de ciertas competencias profesionales en el perfil de un estudiante universitario. El ABP trata de construir comunidades de aprendizaje colaborativo usando problemas reales.

LIBRO
18.20 Euros
Programar al revés El diseño curricular desde los aprendizajes

Programar al revés El diseño curricular desde los aprendizajes

Miguel ángel Jiménez Rodríguez

Programar al revés es centrarse en los aprendizajes que queremos conseguir y en su evaluación, haciendo depender de ello todos los demás elementos del currículo; y no por una obsesión en la medida, sino por el empeño de buscar la evidencia que permita mejorar con fundamento.

LIBRO
16.50 Euros
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