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Laura Triviño Cabrera, Analía E. Leite Méndez y Virginia Martagón Vázquez
Este libro recopila el desarrollo de experiencias centradas en la formación feminista del futuro profesorado en todos los niveles de enseñanza: educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación superior.
Eduardo Jáuregui
Regresa a la mente del niño y recupera la vitalidad perdida: El juego es algo muy serio. Este libro nos propone jugar y practicar el PLAYFULNESS.
Laura Curbelo Varela
Este libro convoca a recuperar aquello que quisimos ser al comenzar nuestra carrera y a reflexionar sobre una enseñanza que no se conforma con lo dado, sino que se atreve a construir lo nuevo.
María Lourdes González Luis, Andrés González Novoa, Mª Daniela Martín Hurtad, Pedro Perera Méndez y Juan José Sosa Alonso
Este libro propone una reflexión colectiva sobre los desafíos y posibilidades que surgen en la intersección entre educación, tecnología y política.
Fabián Román
Este libro recoge la voz del autor, pero también su trayectoria profesional y su itinerario personal. El autor, ofrece puntos de referencia claves para que sepamos navegar por el mundo de la neuroeducación.
Sergio Diez Pérez
A ras de suelo es una ventana abierta a la compleja vitalidad que irradia un aula de infantil, mostrada en este libro a través de una mirada sensible y delicada.
Elisa Larrañaga y Elisa Larrañaga
Los conceptos de educación y, por supuesto, de educación lectora han de pensarse de forma más global, ampliando y diversificando los contextos educativos, sociales y culturales en los distintos lugares donde se producen.
Josep Manel Marrasé
La práctica docente no es un mero y frío transmitir. Este libro quiere contribuir a impregnar nuestra enseñanza de un humanismo activo porque la educación juega algún papel decisivo en abrir paso a los sentimientos, a la creatividad, a la ética.
María José Bautista-Cerro Ruiz y María José Díaz González
¿Qué principios éticos y valores guían hoy nuestras decisiones como sociedad? ¿Cómo podemos construir una educación ambiental coherente con los desafíos planetarios que enfrentamos?
Begoña Learreta Ramos y Kiki Ruano Arriagada
El libro aporta un programa de trabajo que pretende ser una herramienta práctica para mejorar la dinámica del aula y el propio proceso de enseñanza-aprendizaje.