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LIBROS: Universidad

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¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital terrestre

¿Cómo abordar la educación del futuro? Conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital terrestre

Mercè Gisbert Cervera, Vanessa Esteve González, José Luis Lázaro Cantabrana

El texto que presentamos es fruto de todo el trabajo de investigación y de reflexión alrededor de la implementación de los Laboratorios Virtuales en entornos 3D aplicados al desarrollo de la Competencia Digital y la CDD.

LIBRO
19.80 Euros
Investigación e innovación en la universidad. Un enfoque multidisciplinar

Investigación e innovación en la universidad. Un enfoque multidisciplinar

Juan Miguel Alcántara, María Bermúdez, Francisco Javier Blanco y José María Heredia

Esta obra es un manual que une tres ejes básicos en continua interacción: ciencia, investigación e innovación docente; que bajo parámetros multidisciplinares, se pretenden acercar a la sociedad y mostrar así el trabajo que se genera en los centros que la Universidad de Granada tiene, y que se fundamentan en responder a su principal cometido: contribuir a la mejora de la sociedad, la transformación social y su integración en la actuación docente.

LIBRO
22.99 Euros
El aprendizaje basado en problemas Una propuesta metodológica en educación superior

El aprendizaje basado en problemas Una propuesta metodológica en educación superior

Alicia Escribano González, Ángela Del Valle López

La metodología de Aprendizaje basado en problemas (ABP) es una innovación en la educación superior que se utiliza para enseñar en diversos campos del conocimiento y, con frecuencia, para el trabajo de ciertas competencias profesionales en el perfil de un estudiante universitario. El ABP trata de construir comunidades de aprendizaje colaborativo usando problemas reales.

LIBRO
18.20 Euros
Catedráticos de universidad De líderes académicos a académicos que lideran

Catedráticos de universidad De líderes académicos a académicos que lideran

Linda Evans

Un interesante libro de cabecera para recuperar el sentido y los compromisos académicos (y no académicos) que se asumen con el rol de catedrático.

LIBRO
25.00 Euros
El aprendizaje-servicio en educación superior Teoría, práctica y perspectiva crítica

El aprendizaje-servicio en educación superior Teoría, práctica y perspectiva crítica

Susan J. Deeley

Ofrece una percepción unificada y estimulante de la pedagogía a través del voluntariado y presenta un análisis crítico y en profundidad de la teoría y la práctica del ApS.

LIBRO
19.50 Euros
La escritura académica En la formación universitaria

La escritura académica En la formación universitaria

Maria Inês Côrte Vitória

El libro ofrece pautas para favorecer la escritura de los estudiantes en la enseñanza superior y describe didáctica y pormenorizadamente el mejor modo de redactar TFG, TFM, Tesis Doctorales, trabajos para revistas profesionales, etc.

LIBRO
18.50 Euros
Enseñanza universitaria. Cómo mejorarla.

Enseñanza universitaria. Cómo mejorarla.

Rafael Porlán

Los docentes universitarios son los únicos que no reciben formación inicial específica para ser profesores. Pretende ser un manual práctico que ayude a aprender a enseñar en este apasionante territorio de la mejora docente.

LIBRO
21.80 Euros
Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje. Reflexiones y propuestas a través de la indagación.

Enseñar ciencias sociales con métodos activos de aprendizaje. Reflexiones y propuestas a través de la indagación.

Cosme Jesús Gómez Carrasco, Jorge Ortuño Molina, Pedro Miralles Martínez

El objetivo de este libro es dotar de suficientes recursos intelectuales y estrategias de aula a los docentes en activo y en formación que les permita dar respuesta educativa al alumnado, y afrontar los usos y abusos del conocimiento social que se producen.

LIBRO
16.50 Euros
Formación del profesorado para una educación inclusiva en la universidad

Formación del profesorado para una educación inclusiva en la universidad

Anabel Moriña

Este libro pretende formar al profesorado universitario para responder de forma inclusiva a las demandas y necesidades de los alumnos y alumnas con discapacidad. El texto combina planteamientos teóricos con casos prácticos reales y actividades que permiten profundizar en las distintas temáticas abordadas.

LIBRO
21.00 Euros
La libertad académica del estudiante. En contextos de educación superior

La libertad académica del estudiante. En contextos de educación superior

Bruce Macfarlane

Seguramente muchos hayamos oído hablar de la libertad académica referida al profesor, pero ¿alguna vez nos hemos planteado la existencia de la libertad académica referida al estudiante? Esto es lo que nos ofrece el autor: una perspectiva radicalmente nueva de la libertad académica desde el punto de vista de los derechos del estudiante y la ética de enseñanza en educación superior.

LIBRO
19.50 Euros
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