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LIBROS: Universidad

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Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario

Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario

Ana García Olala, María José Bezanilla, Arantza Arruti, Marian Aláez

Este libro recoge veintiún experiencias de innovación docente que dan respuesta a las características y formas de aprender del nuevo estudiante del siglo XXI. Escritas por profesorado de diversas áreas de conocimiento, pueden inspirar al profesorado de diferentes instituciones de educación superior.

LIBRO
24.00 Euros
Cómo escribir un trabajo fin de máster

Cómo escribir un trabajo fin de máster

Juan Luis Fuentes, Roberto Cremades

Realizar un Trabajo Fin de Máster (TFM) constituye una de las tareas más estimulantes que deben afrontar los estudiantes de posgrado en la actualidad, pero al mismo tiempo implica un complejo desafío, en cuanto que supone dar los primeros pasos en la investigación académica con las exigencias y normas propias de esta tarea. Este libro es una guía práctica que tiene como objetivo acompañar al estudiante en la aventura de elaborar su TFM, en titulaciones de ciencias sociales, en términos generales, y en el ámbito educativo, en particular.

LIBRO
21.00 Euros
Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior

Aplicaciones de las plataformas de enseñanza virtual a la educación superior

César Cáceres Taladriz

Las Plataformas de Educación en la Enseñanza Superior constituyen el verdadero marco del cambio educativo y el espacio donde se desarrolla la Educación Digital. La innovación aparece ligada a estas como los lugares propicios para la puesta en marcha de procesos educativos que impulsen el cambio metodológico y la aplicación de tecnologías en la enseñanza.

LIBRO
45.00 Euros
Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad. De la teoría a la práctica

Enseñando con metodologías inclusivas en la universidad. De la teoría a la práctica

Anabel Moriña Díez

Este libro, escrito a partir de un enfoque teórico-práctico, y acompañado de la experiencia de docentes universitarios inclusivos de diferentes áreas de conocimiento, pretende ofrecer ejemplos y orientaciones para contribuir a la inclusión del alumnado. Este material también será de gran utilidad para los centros de formación de las universidades.

LIBRO
18.00 Euros
El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes

El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes

Miguel Ángel Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo, Ígor Mella Núñez

Se olvida a menudo que la universidad es parte sustantiva del sistema educativo. Y justo por ello es una institución que ha de cuidar, también con criterio pedagógico, el proceso de desarrollo personal y profesional de los estudiantes. El presente volumen se ha concebido como un recurso de ayuda a esos efectos, poniendo en valor el aprendizaje-servicio como una metodología activa para un cambio de rumbo en la docencia universitaria del siglo XXI.

LIBRO
18.00 Euros
Transformación estratégica de la educación superior. Desafíos y soluciones que plantea una economía global

Transformación estratégica de la educación superior. Desafíos y soluciones que plantea una economía global

Stewart E. Sutin, W. James Jacob

Transformación Estratégica de la Educación Superior examina el modelo empresarial, característico de la educación superior en un entorno que exige: un mayor acceso y matrículas más asequibles, líderes responsables, y profesores que brinden una educación relevante y de alta calidad. Enfatiza la necesidad colectiva de reflexión, la voluntad de cuestionar los supuestos prevalentes de una sociedad global y el coraje para permitir una innovación real.

LIBRO
22.00 Euros
Repensando la educación superior. Miradas expertas para promover el debate

Repensando la educación superior. Miradas expertas para promover el debate

Felipe Trillo

Repensar la educación superior es lo que ha hecho siempre el profesor Miguel Á. Zabalza, a quien se homenajea con este libro. Y en eso están también todos los autores que participan en él. De ahí se explica el subtítulo Miradas expertas para promover el debate. Pues todo cuanto se presenta en este libro sobre la innovación educativa, el diseño curricular, la calidad social, la enseñanza universitaria, la pedagogía inclusiva, la digitalización, la formación del profesorado, el liderazgo, la investigación-acción, los estudiantes y la evaluación, aspira a suscitar un debate con los lectores, ya sean profesores, investigadores o estudiantes.

LIBRO
22.50 Euros
Experiencias de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño curricular universitario

Experiencias de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño curricular universitario

Gladys Merma Molina

La sociedad actual se enfrenta a retos globales como el cambio climático, la seguridad alimentaria, las desigualdades sociales y económicas, y el agotamiento de los recursos naturales. Por esto es crucial que todos los agentes sociales, entre ellos la universidad, se comprometan y aceleren las acciones para implementar los ODS.

LIBRO
24.00 Euros
El aprendizaje cooperativo en la universidad del siglo XXI. Propuestas, estrategias y reflexiones

El aprendizaje cooperativo en la universidad del siglo XXI. Propuestas, estrategias y reflexiones

Dolors Cañabate, Jordi Colomer

En este libro se presenta una muestra significativa de diferentes estudios sobre el aprendizaje cooperativo desde diversas universidades.

LIBRO
19.50 Euros
La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana

La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participación ciudadana

Auxiliadora Sales Ciges, Odet Moliner García

En estos momentos de agitación política, la escuela cobra un papel emergente en la formación de la ciudadanía crítica. Construir una escuela incluida en su territorio nos lleva a preguntarnos sobre el papel de la institución escolar como un agente fundamental de mejora social y educativa para su entorno. Por ello, la escuela incluida se asienta sobre los principios de la inclusión, la interculturalidad y la democratización, que permiten construir un modelo educativo transformador desde la participación ciudadana. 

LIBRO
15.00 Euros
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